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省·过·恶:从曾子到李二曲
被引量:
1
1
作者
蒋嘉骏
周炽成
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2013年第4期36-40,共5页
从曾子的"吾日三省吾身"到李二曲的"悔过自新",我们可见儒家反省内求的思想在不断发展。过并非恶,不是先天,而是后天的。悔过与基督教的忏悔截然不同。基督教的忏悔突出人自身的罪,要人转向上帝,很"外向"...
从曾子的"吾日三省吾身"到李二曲的"悔过自新",我们可见儒家反省内求的思想在不断发展。过并非恶,不是先天,而是后天的。悔过与基督教的忏悔截然不同。基督教的忏悔突出人自身的罪,要人转向上帝,很"外向",而李二曲的悔过自新则要人回归完美的天性,很"内向"。儒家对人性的看法总体上是很乐观的,就算是性恶论者,对此仍然具有乐观性。儒家的省,针对的是"努力"问题,而不是"能力"问题。"省"是给人打气的,而不是让人泄气的。
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关键词
曾子
李二曲
省
悔过自新
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职称材料
论梁启超的“中华民族”概念
被引量:
4
2
作者
蒋嘉骏
《广东省社会主义学院学报》
2011年第3期84-88,共5页
一百余年前,梁启超提出"中华民族"概念,而当时仅仅用以指称汉族。随着梁启超认识的不断深入,"中华民族"概念的内涵也不断得以丰富,最后发展为"合五族之大民族"。而在梁启超"中华民族"概念的背...
一百余年前,梁启超提出"中华民族"概念,而当时仅仅用以指称汉族。随着梁启超认识的不断深入,"中华民族"概念的内涵也不断得以丰富,最后发展为"合五族之大民族"。而在梁启超"中华民族"概念的背后,有着其深厚的民族主义情怀,分别体现在政治上和文化上。
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关键词
梁启超
中华民族
民族主义
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职称材料
基于沉浸式学习的活动型思政课教学策略——以“始终坚持以人民为中心”为例
3
作者
蒋嘉骏
《中学教学参考》
2023年第25期37-39,共3页
沉浸式学习与活动型思政课在教育目的、教育方式和教育评价等方面有契合点。基于沉浸式学习开展活动型思政课教学,可以从构建联系,激发学习动力;巧设情境,唤醒学生情绪;任务驱动,持续心流体验;完善步骤,完成闭环学习;认知地图,推动认知...
沉浸式学习与活动型思政课在教育目的、教育方式和教育评价等方面有契合点。基于沉浸式学习开展活动型思政课教学,可以从构建联系,激发学习动力;巧设情境,唤醒学生情绪;任务驱动,持续心流体验;完善步骤,完成闭环学习;认知地图,推动认知迁移这五个方面着手。
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关键词
沉浸式学习
活动型思政课
教学策略
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职称材料
题名
省·过·恶:从曾子到李二曲
被引量:
1
1
作者
蒋嘉骏
周炽成
机构
华南师范大学政治与行政学院
出处
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2013年第4期36-40,共5页
文摘
从曾子的"吾日三省吾身"到李二曲的"悔过自新",我们可见儒家反省内求的思想在不断发展。过并非恶,不是先天,而是后天的。悔过与基督教的忏悔截然不同。基督教的忏悔突出人自身的罪,要人转向上帝,很"外向",而李二曲的悔过自新则要人回归完美的天性,很"内向"。儒家对人性的看法总体上是很乐观的,就算是性恶论者,对此仍然具有乐观性。儒家的省,针对的是"努力"问题,而不是"能力"问题。"省"是给人打气的,而不是让人泄气的。
关键词
曾子
李二曲
省
悔过自新
Keywords
Zeng Zi, Li Er-qu~ introspection~ Repent and Start Anew
分类号
B222.05 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
论梁启超的“中华民族”概念
被引量:
4
2
作者
蒋嘉骏
机构
华南师范大学政治与行政学院
出处
《广东省社会主义学院学报》
2011年第3期84-88,共5页
文摘
一百余年前,梁启超提出"中华民族"概念,而当时仅仅用以指称汉族。随着梁启超认识的不断深入,"中华民族"概念的内涵也不断得以丰富,最后发展为"合五族之大民族"。而在梁启超"中华民族"概念的背后,有着其深厚的民族主义情怀,分别体现在政治上和文化上。
关键词
梁启超
中华民族
民族主义
分类号
K827 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
基于沉浸式学习的活动型思政课教学策略——以“始终坚持以人民为中心”为例
3
作者
蒋嘉骏
机构
广东江门市第一中学
出处
《中学教学参考》
2023年第25期37-39,共3页
基金
2021年广东省中小学教师教育科研能力提升计划重点项目课题“核心素养导向下提升政治学科关键能力的实践路径研究”阶段性成果,课题编号:2021ZQJK034。
文摘
沉浸式学习与活动型思政课在教育目的、教育方式和教育评价等方面有契合点。基于沉浸式学习开展活动型思政课教学,可以从构建联系,激发学习动力;巧设情境,唤醒学生情绪;任务驱动,持续心流体验;完善步骤,完成闭环学习;认知地图,推动认知迁移这五个方面着手。
关键词
沉浸式学习
活动型思政课
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
省·过·恶:从曾子到李二曲
蒋嘉骏
周炽成
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2013
1
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职称材料
2
论梁启超的“中华民族”概念
蒋嘉骏
《广东省社会主义学院学报》
2011
4
下载PDF
职称材料
3
基于沉浸式学习的活动型思政课教学策略——以“始终坚持以人民为中心”为例
蒋嘉骏
《中学教学参考》
2023
0
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职称材料
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