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初中物理教学中学生创新能力的培养 被引量:1
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作者 蒋国年 《教育教学论坛》 2011年第19期143-143,共1页
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新就没有社会的进步和科学的发展。
关键词 创新能力 创新思维 想象能力 兴趣
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优化物理课堂 提高教学效果
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作者 蒋国年 《科学大众(智慧教育)》 2012年第6期9-9,共1页
本文主要讲述在初中物理课堂教学工作中,应该指导学生联系现实生活现象,帮助他们自然的进入物理课题。加强课堂实验,让他们直观地理解物理规律,努力提高他们的实际操作和实践认识能力。采用多种多样的课堂教学创新,构建生动有趣的课堂... 本文主要讲述在初中物理课堂教学工作中,应该指导学生联系现实生活现象,帮助他们自然的进入物理课题。加强课堂实验,让他们直观地理解物理规律,努力提高他们的实际操作和实践认识能力。采用多种多样的课堂教学创新,构建生动有趣的课堂教学。注意科学育人,从各方面努力提高学生的综合素质,让他们将来成为德才兼备的人才。 展开更多
关键词 物理教学 联系现象 课堂实验 丰富教学 提高效果
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初中物理教学浅见
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作者 蒋国年 《科学大众(智慧教育)》 2012年第4期37-37,共1页
本文根据初中年级学生的身心特点,根据初中物理学科的起点性,提出了在初中物理教学中,必须充分认识到初中年级学生的自然生理和心理变化,采用科学的授课方法,激发学生的求知兴趣,增强他们的实际能力,帮助他们掌握物理学科的难点重点,使... 本文根据初中年级学生的身心特点,根据初中物理学科的起点性,提出了在初中物理教学中,必须充分认识到初中年级学生的自然生理和心理变化,采用科学的授课方法,激发学生的求知兴趣,增强他们的实际能力,帮助他们掌握物理学科的难点重点,使学生的综合素质逐步提高。 展开更多
关键词 认识特点 科学教学 综合提高
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