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引导学生积累成语例谈
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作者 蒋国昶 《中学教学参考》 2016年第28期20-21,共2页
成语是汉语中的精华部分,语文教师平时应该注意引导学生进行积累并加以运用,让学生构建起一座成语的大厦,这对学生的写作和激发学生对祖国语言的热爱、传承祖国的优秀传统文化具有非常重要的意义。
关键词 成语 积累 热爱 传统文化
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