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模拟软件Modellus 2.5引入物理探究教学之构想 被引量:1
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作者 李耀俊 刘庆 蒋增军 《中国教育技术装备》 2008年第2期68-70,共3页
新型模拟软件Modellus25为师生建构、探究物理现象提供了有效的建模工具及良好的虚拟实验环境。笔者阐述了该软件的出现及优点,并以制作欧姆定律、机械能转换和凸透镜成像3个课件为例,详细说明了软件的使用。
关键词 Modellus 2.5 探究教学 构想
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