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基于等时替代模型的幼儿身体活动、久坐与睡眠的关系
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作者 胡学文 赵广高 +7 位作者 付近梅 苏利强 孙顺利 陈睿铭 陈德龙 蒋天乐 李雨浓 沈凡超 《体育学刊》 CAS 北大核心 2024年第5期143-150,共8页
探讨采用等时替代模型模拟中高强度身体活动、低强度身体活动、久坐行为相互替代后幼儿睡眠问题的变化特征,总结不同类型学龄前儿童睡眠问题改善的有效策略。募集9所幼儿园3~6岁幼儿807名,借助三轴加速度计测量身体活动与久坐行为,通过... 探讨采用等时替代模型模拟中高强度身体活动、低强度身体活动、久坐行为相互替代后幼儿睡眠问题的变化特征,总结不同类型学龄前儿童睡眠问题改善的有效策略。募集9所幼儿园3~6岁幼儿807名,借助三轴加速度计测量身体活动与久坐行为,通过儿童睡眠习惯问卷评估幼儿总体及8个维度睡眠问题,使用63种线性回归模型评估不同强度身体活动、久坐行为与幼儿总体及各维度睡眠问题之间的关系,在此基础上分别评估达标与未达标幼儿中高强度身体活动等时替代低强度身体活动、久坐行为后幼儿总体及各维度睡眠问题的变化。结果发现,中高强度身体活动对幼儿总体睡眠问题及睡眠时间、白天嗜睡等维度具有显著负向作用,同时中高强度身体活动以10min等时替代低强度身体活动、久坐行为时,全部与未达标幼儿总体睡眠问题均显著下降且均随替代时间的增加而持续下降。在各维度中,中高强度身体活动以10min等时替代低强度身体活动、久坐行为时全部与达标幼儿睡眠时间均显著下降,未达标幼儿异态睡眠、白天嗜睡均显著下降。此外,等时替代久坐行为时全部幼儿入睡延迟、白天嗜睡均显著下降。研究认为,提升中高强度身体活动水平有利于幼儿保持充足睡眠和缓解白天嗜睡,进而改善幼儿睡眠问题。当幼儿活动时间不变,增加其中高强度身体活动相对比例并相应地减少低强度身体活动或久坐行为比例,是解决幼儿尤其是未达标幼儿睡眠问题的有效策略。此外,以中高强度身体活动等时替代低强度身体活动或久坐行为,可针对性地改善达标或未达标幼儿某一个或几个维度的睡眠问题。 展开更多
关键词 幼儿身体活动 久坐 睡眠 等时替代模型
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基于模糊综合评价及TOPSIS模型的武威市水资源承载力评价及预测 被引量:9
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作者 李龙 蒋天乐 +4 位作者 李磊 马亚丽 孙栋元 黄博 赵振宇 《水利规划与设计》 2023年第1期69-74,107,122,共8页
武威市作为丝绸之路的重要枢纽,水资源成了限制当地社会发展的重要因素。文章通过构建武威市水资源评价指标体系,运用熵权法、模糊综合评价法和TOPSIS模型对水资源承载力进行综合评价,通过灰色预测模型预测发展趋势,并利用残差检验对预... 武威市作为丝绸之路的重要枢纽,水资源成了限制当地社会发展的重要因素。文章通过构建武威市水资源评价指标体系,运用熵权法、模糊综合评价法和TOPSIS模型对水资源承载力进行综合评价,通过灰色预测模型预测发展趋势,并利用残差检验对预测结果进行精度分析。结果表明:水资源承载力处于超载状态;生态用水率和农业用水率较低,对水资源承载力影响较大;研究期内整体呈现波动增长的趋势;2028年武威市水资源承载力可达到承载状态;实测与预测结果拟合精度达到较高要求。文章运用多种方法为水资源承载力的研究提供理论参考,研究成果为武威市水资源可持续发展提供参考依据。 展开更多
关键词 模糊综合评价 熵权法 TOPSIS模型 GM(1 1)灰色预测模型 水资源承载力 武威市
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爷爷,我想带你去海边玩
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作者 蒋天乐 《新作文(小学低年级版)》 2016年第12期11-11,共1页
爸爸,我想带你去大海边游玩。我们可以光着脚丫,踩在软绵绵的沙滩上,然后用沙土堆一座可爱的城堡。我们可以站在海边,望着无边无际的大海,呼吸—下夹着咸咸的海水味的空气,会不会有一种神清气爽的感觉呢?
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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幼儿在园内外身体活动的聚类特征与运动能力研究 被引量:1
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作者 付近梅 黄婷 +9 位作者 孙顺利 陈睿铭 陈德龙 蒋天乐 胡学文 吕文娣 何梓豪 苏利强 赵广高 邹维露 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2023年第10期1560-1563,1567,共5页
目的 基于上学日与休息日身体活动(PA)、久坐行为(SB)变量对幼儿在园内外身体活动进行聚类分析,并借助身体素质指标探讨不同幼儿的聚类特征,为幼儿教育和健康领域提供创新的策略和方法。方法 于2019年3—6月采用分层整群随机抽样法,募... 目的 基于上学日与休息日身体活动(PA)、久坐行为(SB)变量对幼儿在园内外身体活动进行聚类分析,并借助身体素质指标探讨不同幼儿的聚类特征,为幼儿教育和健康领域提供创新的策略和方法。方法 于2019年3—6月采用分层整群随机抽样法,募集南昌市6所幼儿园3~6岁受试幼儿291名,利用三轴加速度传感器(ActiGraph GT3X-BT)分别测量幼儿在园内外PA与SB水平,并采用两步聚类算法模型进行聚类分析。参照《国民体质测定标准手册(幼儿部分)》测量与评价幼儿身体素质水平,比较不同聚类幼儿身体素质的差异,分析不同幼儿的聚类特征。结果 以上学日园内、上学日与休息日园外PA与SB共6项指标聚类,幼儿可分为园内活跃型(上学日园内高PA、低SB)、园外活跃型(上学日园外和休息日高PA)和不活跃型(上学日园内外和休息日低PA、高SB)3类,模型平均轮廓系数为0.3,聚类结果良好。园内活跃型、园外活跃型幼儿上学日园内、上学日与休息日园外PA,以及日均低强度身体活动(LPA)、中高强度身体活动(MVPA)均高于不活跃型(F值分别为157.91,80.79,95.86,95.52,124.74,P值均<0.05)。在调整性别和年龄因素影响后,园外活跃型(19.03±0.47)和园内活跃型(19.11±0.40)身体素质总分均高于不活跃型(17.94±0.31);园内活跃型幼儿(3.91±0.14)双脚连续跳高于不活跃型幼儿(3.45±0.11)(P值均<0.05)。结论 园内活跃型和园外活跃型幼儿总体身体素质方面表现优异。应关注结构化与非结构化PA时间占比,以提高幼儿的整体身体素质。 展开更多
关键词 运动活动 久坐生活方式 聚类分析 儿童 学龄前
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