基于铜仁学院管理模式的大学生职业生涯规划教育研究

随着大学生数量逐年增加,各高校出现毕业学生与社会供需不平衡。高校就业分配制度改为自主就业,没有强势的综合能力自主就业就取不到优势。该文将从铜仁学院的自主学习学分制出发,对铜仁学院学生的综合能力培养进行分析,提出适合铜仁学院各年级阶段各方面能力培养的具体策略,融合大学生思想政治教育,旨在学生能借助学校给予的平台,有效利用业余时间,做好职业生涯规划,增强学生的核心竞争力。