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英语专业学生批判性阅读思维能力培养探究
被引量:
1
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作者
刘慧
蒋婉波
《佳木斯职业学院学报》
2016年第5期318-,共1页
批判性思维的是创新能力培养的核心。相关理论的学习和研究,创设良好的课堂气氛和教育环境,设计合理的课堂教学模式,让学生形成积极思维的习惯并且进行广泛的阅读。
关键词
英语专业学生
批判性阅读教学
批判性思维能力培养
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职称材料
题名
英语专业学生批判性阅读思维能力培养探究
被引量:
1
1
作者
刘慧
蒋婉波
机构
吉林师范大学外国语学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2016年第5期318-,共1页
基金
吉林师范大学高等教育教学研究重点课题<英语专业师范生课堂教学创新能力培养>的阶段性成果
文摘
批判性思维的是创新能力培养的核心。相关理论的学习和研究,创设良好的课堂气氛和教育环境,设计合理的课堂教学模式,让学生形成积极思维的习惯并且进行广泛的阅读。
关键词
英语专业学生
批判性阅读教学
批判性思维能力培养
Keywords
English major students
critical reading teaching
the cultivation on critical thinking
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
英语专业学生批判性阅读思维能力培养探究
刘慧
蒋婉波
《佳木斯职业学院学报》
2016
1
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