语文教师有效性提问探析

提问是语文课堂使用频率最高的一种教学方法,是贯穿语文课堂教学过程的重要活动之一。有效性提问技能是语文教师必备的能力之一。教师课堂提问无效、无序、无章,使教学效果大打折扣。语文教师可以从灵活选择问题类型、明确提问要求、找准提问关键等策略来提高提问技巧,使语文课堂散发永久的魅力。

中学语文朗读教学的误区与对策

朗读，是中国传统语文教学最普遍最重要的教学方式，不但历史久远，而且对语文教育产生了深刻而重大的影响。“三分文章七分凑”，文学作品，尤其是中学阶段选入的大量以诗歌为代表的韵文，天生就是供人“读”的；“熟读唐诗三百首，不会写来也会吟”，“书读百遍，其义自见”，许多教育界名家都积极地肯定了朗读在语文教学中的重要性；《语文课程标准》在教学目标中也多次提到应指导学生“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。

中职女生主动欺凌行为的特点、成因及防治对策

近些年,校园欺凌呈现出女性化、低龄化和犯罪性质严重化的趋势。在频发的校园欺凌事件中,女生越来越普遍地参与其中,甚至成为校园欺凌的主力军。其中,中职女生卷入主动欺凌行为的上升趋势明显,此现象让人们担忧困惑,也引起了各方高度重视。本文分析了中职女生主动欺凌行为的特点及主客观原因,并从学校教育角度提出相应的防治对策。

寻找快活林

人物红狐狸一家(狐狸先生,狐狸太太,小狐狸)、小猴、兔妈妈、小白兔[狐狸村中,红狐狸一家三口闷闷不乐地吃着早餐。第一场烦恼忧心事小狐狸爸爸,妈妈,我很讨厌吗?(一本正经地问)狐狸太太怎么会呢?小狐狸可是,(不开心)我感觉,小兔小猴都不喜欢和我玩,我一点也不开心。(低着头,委屈、难过)狐狸先生哎!其实,你爸爸我也不开心,上次把老虎大王给骗了,现在看见他就躲,一天到晚,东躲西藏的。(不断地摇头)狐狸太太(附和着)是呀!这咸肉,(指桌上盘子)就是昨天从乌鸦太太嘴里骗来的。虽然占了不少便宜,可是……心里还是不快活。小狐狸(看看爸爸,看看妈妈)爸爸,妈妈,那我们怎样才能快活啊?狐狸先生前几天,我做了一个梦。梦见一个叫快活林的地方,那里所有人都过得很快活。小狐狸真的吗?(着急又兴奋地问)那我们快点去找快活林吧!狐狸太太好,好,我们马上出发!