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“绿色田园实践基地”的规划设置
被引量:
2
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作者
蒋媛彬
《浙江教育科学》
2011年第3期57-59,共3页
福应中心幼儿园地处农村,有丰富的具有本土特色的田园资源,为幼儿园和教师因地制宜地开发和利用提供了广阔的空间。基于这样的认识,我们幼儿园进行了“绿色田园实践基地”建设的实践探索。基地建设是为我们的园本田园课程服务的,并...
福应中心幼儿园地处农村,有丰富的具有本土特色的田园资源,为幼儿园和教师因地制宜地开发和利用提供了广阔的空间。基于这样的认识,我们幼儿园进行了“绿色田园实践基地”建设的实践探索。基地建设是为我们的园本田园课程服务的,并不是所有的农村田园资源都是课程资源。
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关键词
实践基地
田园
课程资源
设置
规划
开发和利用
幼儿园
本土特色
原文传递
大班《听我话西游》项目课程中的美育教育
2
作者
蒋媛彬
《当代家庭教育》
2018年第7期40-40,共1页
《西游记》是中国神魔小说的经典之作,它是一部优秀的文学作品,既充满了幻想,又具有合理真实的情节,同时还充满了浪漫主义色彩。而对于很多人来说《西游记》它是一个故事,是一本书,是一部电视剧,是一部动画片……它是寄托了这一代孩子...
《西游记》是中国神魔小说的经典之作,它是一部优秀的文学作品,既充满了幻想,又具有合理真实的情节,同时还充满了浪漫主义色彩。而对于很多人来说《西游记》它是一个故事,是一本书,是一部电视剧,是一部动画片……它是寄托了这一代孩子们和父母的童年回忆。
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关键词
古典文学
审美感受
审美鉴别
审美创造
原文传递
题名
“绿色田园实践基地”的规划设置
被引量:
2
1
作者
蒋媛彬
机构
仙居县福应街道中心幼儿园
出处
《浙江教育科学》
2011年第3期57-59,共3页
文摘
福应中心幼儿园地处农村,有丰富的具有本土特色的田园资源,为幼儿园和教师因地制宜地开发和利用提供了广阔的空间。基于这样的认识,我们幼儿园进行了“绿色田园实践基地”建设的实践探索。基地建设是为我们的园本田园课程服务的,并不是所有的农村田园资源都是课程资源。
关键词
实践基地
田园
课程资源
设置
规划
开发和利用
幼儿园
本土特色
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
大班《听我话西游》项目课程中的美育教育
2
作者
蒋媛彬
机构
浙江省台州市仙居县春晖幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2018年第7期40-40,共1页
文摘
《西游记》是中国神魔小说的经典之作,它是一部优秀的文学作品,既充满了幻想,又具有合理真实的情节,同时还充满了浪漫主义色彩。而对于很多人来说《西游记》它是一个故事,是一本书,是一部电视剧,是一部动画片……它是寄托了这一代孩子们和父母的童年回忆。
关键词
古典文学
审美感受
审美鉴别
审美创造
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“绿色田园实践基地”的规划设置
蒋媛彬
《浙江教育科学》
2011
2
原文传递
2
大班《听我话西游》项目课程中的美育教育
蒋媛彬
《当代家庭教育》
2018
0
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