期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“绿色田园实践基地”的规划设置 被引量:2
1
作者 蒋媛彬 《浙江教育科学》 2011年第3期57-59,共3页
福应中心幼儿园地处农村,有丰富的具有本土特色的田园资源,为幼儿园和教师因地制宜地开发和利用提供了广阔的空间。基于这样的认识,我们幼儿园进行了“绿色田园实践基地”建设的实践探索。基地建设是为我们的园本田园课程服务的,并... 福应中心幼儿园地处农村,有丰富的具有本土特色的田园资源,为幼儿园和教师因地制宜地开发和利用提供了广阔的空间。基于这样的认识,我们幼儿园进行了“绿色田园实践基地”建设的实践探索。基地建设是为我们的园本田园课程服务的,并不是所有的农村田园资源都是课程资源。 展开更多
关键词 实践基地 田园 课程资源 设置 规划 开发和利用 幼儿园 本土特色
原文传递
大班《听我话西游》项目课程中的美育教育
2
作者 蒋媛彬 《当代家庭教育》 2018年第7期40-40,共1页
《西游记》是中国神魔小说的经典之作,它是一部优秀的文学作品,既充满了幻想,又具有合理真实的情节,同时还充满了浪漫主义色彩。而对于很多人来说《西游记》它是一个故事,是一本书,是一部电视剧,是一部动画片……它是寄托了这一代孩子... 《西游记》是中国神魔小说的经典之作,它是一部优秀的文学作品,既充满了幻想,又具有合理真实的情节,同时还充满了浪漫主义色彩。而对于很多人来说《西游记》它是一个故事,是一本书,是一部电视剧,是一部动画片……它是寄托了这一代孩子们和父母的童年回忆。 展开更多
关键词 古典文学 审美感受 审美鉴别 审美创造
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部