某部队真菌性皮肤病的现状及相关影响因素研究

目的探讨某部队真菌性皮肤病的现状及相关影响因素。方法选择2022年12月—2023年12月某部队医院体检的官兵1330名,回顾性分析其临床资料,将患真菌性皮肤病的官兵595名纳入皮肤病组,将未患真菌性皮肤病的官兵735名纳入健康组。分析部队官兵真菌性皮肤病发病情况,并对其影响因素进行单因素、多因素分析。结果1330名官兵中,共595名患真菌性皮肤病,占44.74%(595/1330;其中足癣占25.79%(343/1330)、股癣占6.84%(91/1330)、甲癣占8.95%(119/1330)、手癣占6.32%(84/1330)、体癣占1.05%(14/1330)。经单因素分析,皮肤病组年龄、身份、与他人混用毛巾/脸盆、与他人混穿衣物/鞋袜、换洗袜子频率、真菌性疾病病史与健康组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。经多因素logistic回归分析,年龄、身份、换洗袜子频率、真菌性疾病史是部队官兵患真菌性皮肤病的独立危险因素(P<0.05)。结论部队真菌性皮肤病患病率较高,年龄、身份、换洗袜子频率、家族真菌性疾病史是其发生的危险因素,应加强相关疾病预防知识普及与个人良好卫生习惯的养成。

成果导向模式下建设项目信息化管理专业的课程体系开发

课程体系指的是每个专业设置的所有课程之间的分工和配合情况,课程体系的开发应根据本专业制定的培养目标进行,能为学生完成相应的能力目标服务,课程体系的开发与构建是学校教学工作的重要环节。以建设项目信息化管理专业核心能力为基础,在成果导向的模式下,采用反向设计开发构建了适应建筑业建设项目信息化管理岗位需要的课程体系。

地下停车空间绿色设计探究

从交通景观、采光照明、排风排水、采暖诸方面探究了绿色地下停车空间的设计。

浅谈建筑屋顶绿化种植

本文主要介绍屋顶绿化种植的基本概念,屋顶绿化种植类型特点,适用范围,发展现状,对未来建筑屋顶绿化的发展前景进行展望同时也对可能存在的问题提出参考意见。

浅谈小学英语微视频的设计与应用

由于微视频具有短小精悍、易传播、可突破时空限制等多方面的优势,使得微视频教学在小学英语教学中掀起了改革浪潮,不少英语教师在运用微视频开展教学过程中取得了不错的教学效果。为了进一步优化小学英语教学,教师应合理设计微视频,并探索更多样、高效的教学方法,推进微视频在小学英语课堂上的实践运用。本文主要依托于沪教版小学英语教材,围绕着微视频的含义、设计、应用进行详细的分析,旨在实现小学英语微视频教学的优化开展。