宁夏高校网络思想政治育人路径研究

运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力,是党和国家对高校思想政治工作提出的新要求。探究宁夏高校网络思想政治育人路径,对推进宁夏高校全员全程全方位育人、高等教育适应互联网信息化时代发展,以及铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。目前,宁夏高校网络思想政治育人在网络资源分布、队伍建设力度、创新内容供给等方面还存在一些问题。为解决上述问题,文章在调研高校网络思想政治教育现状的基础上,分析宁夏高校探索网络思想政治育人路径的必要性,并针对存在的问题,从省级网络思想政治中心建设、网络文化产品内容供给、工作团队建设、“校本化”建设、理论研究五个方面提出建设路径。

基于网络思政的宁夏高校学生会育人路径探索

近年来,在“互联网+”与高校育人体系深度融合的大背景下,高校网络育人体系逐渐发展成熟,发挥效果渐趋显著。但就学生会工作而言,研究成果散见于高校思政教育、青年工作、学生会建设和校园媒体建设等宏观命题的研究中,总体上理论研究不足,且存在如体制机制构建不足、传播矩阵建设不够、思政落实不充分等问题。基于此,文章通过分析高校学生会在网络思政中的工作现状,认为高校学生会建设网络思政阵地是时代的要求、学生会服务职能的延展和“互联网+”背景下的必然选择。文章通过对宁夏高校学生会参与高校网络育人体系中出现的具体问题进行总结:一是传播矩阵建设发展不够充分;二是传播渠道及抓手不够健全;三是在高校网络育人背景下定位不够明晰;四是学生难以确保长时间生产高质量网络文化活动和产品,并保持育人功效。针对以上问题,文章结合宁夏高校学生会组织工作模式的创新、育人阵地的调整等实践探索的经验方法,提出五点实践建议,展现宁夏高校学生会组织对网络思政的实践探索、对高校网络育人体系的主动融入。文章以期进一步为提高宁夏高校学生会网络思政工作的实效提供借鉴,真正做到于功能上服务中心大局,载体上发挥组织优势,内容上贴近广大学生。

功能作用收集及其分类研究

概念设计的一大任务是为预想的功能寻找可行原理解.在计算机辅助概念设计研究中,通常需要对已知原理解的功能进行规范化表示,使得计算机辅助概念设计系统可以帮助设计员高效准确地找到可行原理解.功能作用是功能表示中的重要组成部分,目前功能作用大多采用自然语言表达,存在不利于计算机辅助概念设计系统识别和处理的问题.为解决上述问题,基于中文词典对及物动词的解释和定义,搜集并规范处理了与概念设计相关的功能作用.根据功能作用的本质特征,提出了功能作用的标准分类框架和具体分类框架,并初步建立了规范化的功能作用库.为实现对功能作用的规范管理,开发了功能作用的计算机管理模块.通过功能作用的规范化,可以为产品功能表示的规范化、原理解的精准检索等研究提供坚实的基础.

“全面从严治党”背景下的高校学生党员质量控制体系探索

高校学生党员质量控制是"全面从严治党"背景下落实党员发展总要求中"提高质量"的重要抓手之一。目前,高校学生党员质量控制体系还存在着党员发展程序不够规范、推优入党把控不严、党员发展条件不够严格、党员再教育缺失等问题。为解决上述问题,本文在调研学生党员质量控制现状的基础上,分析了高校学生党员质量控制方面存在的问题,并从规范推优入党过程、提高党员发展条件、健全党员再教育方案、构建党员考核评价指标四个方面提出解决措施,初步构建了"一心三环"的高校学生党员质量控制体系。

“互联网+”背景下的高校学生综合素质测评机制构建

高校学生综合素质测评是学校育人管理体系的重要组成部分。综合素质测评是新时代素质教育的必然要求,对完善学校育人管理体系、促进学生成长成才有重要意义,但在实际工作中,还存在测评过程不够严谨、测评要素不够全面、测评结果应用不够科学等问题。为了解决上述问题,在调研了高校学生综合素质测评工作现状的基础上,分析了测评工作存在的问题,并针对存在的问题,从测评实施方案制定、课外教育成绩测评细则制定、测评结果分析三个方面提出了解决措施,还提出了基于“易班”平台的网上综合素质测评方案,初步构建了“互联网+”背景下的高校学生综合素质测评机制。

宁夏高校易班“校本化”建设路径研究

易班是落实新时代高校学生网络思想政治教育工作的重要载体,推进易班“校本化”建设是易班可持续发展的必由之路。为了进一步推进宁夏高校易班“校本化”建设,文章在调研了高校易班“校本化”建设现况的基础上,分析了易班“校本化”建设的必要性和存在的问题,从“加强顶层设计,整合优质资源”“完善管培机制,建设专业队伍”“立足区情校情,打造特色品牌”三个方面提出了解决措施,初步提出了宁夏高校易班“校本化”建设路径。

“双一流”建设背景下高校学生党建育人模式探究

推进高校学生党建育人工作是“双一流”建设背景下落实党的教育方针的必然要求,也是落实“立德树人”根本任务、改进高校学生思想政治教育的有力举措。目前,高校学生党建育人工作还存在着学生党员质量控制体系不够严谨、学生党建标准化和规范化建设不够完善、学生党建育人合力不够明显等问题。为解决上述问题,在调研高校学生党建育人工作现状的基础上,本文分析了高校学生党建育人工作的重要性和存在的问题,并从构建科学的学生党员质量控制体系、构建完善的学生党组织架构体系、构建符合时代要求的党建工作体系三个方面提出解决措施,探究构建高校学生党建育人模式,提出基于过程性培养考核模式的党建育人案例,为高校学生党建工作提供了思路。

基于易班网对高校融媒体中心建设的探索——以宁夏大学土木与水利工程学院为例

目前,互联网在大学生群体中具有广阔的舆论环境,是重要的高校院风、影响力、思想建设的重要领域。为了有效搭建适合高校学生群体的互联网平台,本文基于易班网推广契机,通过请销假线上平台搭建、活动线上开展模式探索、抖音平台搭建等易班平台推广实践,构建融媒体宣传工作模式,以期对高校融媒体中心建设起到积极的示范作用。

“双一流”背景下的高校学生公寓管理体系探索

学生公寓管理是"双一流"背景下落实"三全育人"要求的重要抓手。目前的学生公寓管理体系中,通常是由学校、后勤、学院等机构对学生公寓的管理开展相关工作,但在管理过程中依然存在制度不够完善、学生自我管理力量不够充足等问题。为了解决上述问题,在调研国内外高校学生公寓管理现状的基础上,分析了高校学生公寓管理上存在的问题,并针对存在的问题,从管理制度、育人氛围、学干队伍、居住环境四个方面提出了解决措施,初步构建了高校学生公寓管理的体系。

高校网络思想政治学生干部团队建设路径探究

探究网络思想政治学生干部团队建设路径,对提高高校育人成效,促进网络思想政治工作发展具有重要意义。目前,网络思想政治学生干部团队在职能定位、体制机制、能力素养等方面还存在一些问题。为解决上述问题,在调研了高校网络思想政治学生团队建设研究现状的基础上,本文提出了网络思想政治学生干部的能力要求,并针对存在的问题,从加强顶层设计、健全制度体系、完善培养机制三个路径提出了团队建设措施。

新形势下高校“文明宿舍”创建模式研究

学生公寓是新形势下开展思想政治教育的重要阵地。"文明宿舍"创建是顺应新形势发展的必然要求,对培育校园文化、建设优良学风、提升学生素质有重要意义,但在"文明宿舍"创建过程中,还存在聚合力不足、制度建设不全、育人实效不高、引领宣传效应不强等问题。为了解决上述问题,在调研了"文明宿舍"创建现状的基础上,分析了"文明宿舍"创建存在的问题,并针对存在的问题,从物质文明创建、精神文明创建、长效机制创建三个方面提出了解决措施,初步构建了新形势下高校"文明宿舍"创建模式。