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如何培养学生的自主探究能力
被引量:
3
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作者
蒋守玲
《新课程(教研版)》
2012年第11期30-31,共2页
学生是教育活动的主体,教师要充分相信每一个学生的综合能力,坚持在教育教学中调动学生参与教学活动的积极性和主动性,拓展学生探究的空间,不断地提高学生的探究意识和探究能力。
关键词
自主探究能力
学生参与
培养
教育活动
综合能力
教学活动
教育教学
学生探究
下载PDF
职称材料
题名
如何培养学生的自主探究能力
被引量:
3
1
作者
蒋守玲
机构
黑龙江省伊春市桃山中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第11期30-31,共2页
文摘
学生是教育活动的主体,教师要充分相信每一个学生的综合能力,坚持在教育教学中调动学生参与教学活动的积极性和主动性,拓展学生探究的空间,不断地提高学生的探究意识和探究能力。
关键词
自主探究能力
学生参与
培养
教育活动
综合能力
教学活动
教育教学
学生探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
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1
如何培养学生的自主探究能力
蒋守玲
《新课程(教研版)》
2012
3
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