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适应师生共同发展的物理教学
1
作者
蒋宗孚
《上海师范大学学报(基础教育版)》
2006年第2期36-39,共4页
知识经济与科教兴国背景下,物理教学必须适应学生成长发展,促进教师专业发展。教师与学生应该而且可以共同发展,以体现生命的价值。上海师范大学第二附属中学的物理教学在适应师生共同发展实践中,作了有益的探索,取得了可喜的成绩。
关键词
物理教学
学生成长
教师专业
适应发展
下载PDF
职称材料
物理教学中创新能力的培养
2
作者
蒋宗孚
《中学教育》
2000年第6期35-35,16,共2页
关键词
中学
物理教学
创新能力培养
下载PDF
职称材料
题名
适应师生共同发展的物理教学
1
作者
蒋宗孚
机构
上海师范大学第二附属中学
出处
《上海师范大学学报(基础教育版)》
2006年第2期36-39,共4页
文摘
知识经济与科教兴国背景下,物理教学必须适应学生成长发展,促进教师专业发展。教师与学生应该而且可以共同发展,以体现生命的价值。上海师范大学第二附属中学的物理教学在适应师生共同发展实践中,作了有益的探索,取得了可喜的成绩。
关键词
物理教学
学生成长
教师专业
适应发展
Keywords
teaching of physics
student development
teacher' s major
be adapted to develop
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理教学中创新能力的培养
2
作者
蒋宗孚
机构
上海师大二附中
出处
《中学教育》
2000年第6期35-35,16,共2页
关键词
中学
物理教学
创新能力培养
分类号
G633.72 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
适应师生共同发展的物理教学
蒋宗孚
《上海师范大学学报(基础教育版)》
2006
0
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职称材料
2
物理教学中创新能力的培养
蒋宗孚
《中学教育》
2000
0
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