递进式项目教学法在BIM技术课程中的应用研究

在新工科背景下,为适应我国建筑信息化发展的人才储备需求,结合应用型高校工程管理人才培养方案,针对BIM课程教学的特点和不足,在“BIM技术”课程中运用递进式项目教学法。该方法结合工程实践,以实际项目为教学基础,将教学内容根据工程项目WBS分解及教学任务设计进行有机融合并形成教学子项,把教学内容的重难点由浅入深地分解到各个子项目中,使教学环节据此递进式开展,在教学过程中以“练”为主,“教”“学”相结合。实践表明,递进式项目教学法能够有效地增强学生的学习兴趣和主观能动性,增强学生的动手能力和知识运用能力,为BIM技术人才培养方法提供参考。