低温强化处理对中高熔铸造合金机械性能的影响

考察了低温强化处理对中、高熔铸造合金机械性能及硬度的影响。结果表明：１．低温强化处理使中熔铸造合金的屈服强度提高了４０．００％（Ｐ＜０．０１），高熔铸造合金的屈服强度提高了２５．４５％（Ｐ＜０．０１）。２．低温强化处理使高熔铸造合金的屈服模量提高了２５．７７％（Ｐ＜０．０１）。３．低温强化处理使中熔铸造合金的硬度提高了２４．４０％（Ｐ＜０．０１），高熔铸造合金的硬度提高了７．７７％（Ｐ＜０．０１）。提示：低温强化处理对口腔修复材料中高熔铸造合金均是一种有效的处理手段，可以提高其强度和硬度。

浅析以学科核心素养为导向的中职语文教学策略

中职语文课程一方面是培育学生综合素养、塑造学生人文底蕴和锤炼学生思想品格的重要基础课程;另一方面也是提升学生综合能力和促进学科、技能融合的重要综合课程。然而,据调查,在当今的中职语文课堂教学实践中,普遍存在着知识与素质、技术与能力“两条平行线”的现象。此现象产生的后果则是中职毕业生在职场中人文素养、综合能力相对较弱,可持续发展能力和核心竞争力普遍较低[1]。因此,本文针对以上现象,探讨以核心素养培育为导向的中职语文教学策略,旨在为培养全面、可持续发展的中职毕业生做出努力。

电针治疗颈性眩晕50例

目的:观察电针治疗颈性眩晕的疗效。方法:选择颈性眩晕患者50例,予电针治疗,取穴(双侧):风池,供血,百会,合谷,内关,足三里;接电针30 min,每周治疗5次,治疗2周。结果:治愈25例,占50%;显效12例,占24%;有效10例,占20%;无效2例,占4%;总有效率为96%。结论:电针治疗颈性眩晕疗效良好。

电针治疗面神经炎60例

[目的]观察电针治疗面神经炎的疗效。[方法]选择面神经炎患者60例,予电针治疗,每日1次,每周5 d,10次为1个疗程,治疗1～3个疗程。[结果]痊愈48例,好转10例,无效2例,总有效率为96.7%。[结论]电针治疗面神经炎疗效良好。

布白——让美在语文课堂流淌

课堂教学的魅力之一，在于使学生开智并产生无尽的想象，让美在语文课堂流淌。笔者认为：在课堂上布白，不失为一个行之有效的好方法。

针灸治疗在临床中的应用初探

针灸学博大精深,为了更好的掌握针灸疗法,为更多患者减轻疾病负担,笔者还需不断学习、研究,不断提升自己的针灸疗法水平。文中首先介绍了针灸治疗法的基本原理,并重点从针灸在疾病诊断、疾病治疗、疾病预防这三大方面的临床应用展开分析,并对发展针灸疗法提出了展望,希望通过不断的发展与创新,促使针灸疗法在医疗界中有进一步的创新与贡献。