运用层次分析法评估湘雅住院医师培训质量

本文主要介绍具有湘雅特色的住院医师规范化培训评估体系,运用该体系,建立了住院医师培训质量评价数学模型。运用层次分析法(简称AHP法),确定了该模型中各培训评估指标的权重,并且以本院六个科室的评价数据对该模型进行了检验,模型检验效果良好,为评估体系准确评价住院医师规范化培训的质量提供一定的理论依据。本文最后对具有湘雅特色的住院医师规范化培训评估体系及评价模型如何应用进行了讨论。

苏黄止咳胶囊治疗咳嗽变异性哮喘38例

目的:观察苏黄止咳胶囊治疗咳嗽变异性哮喘的临床疗效。方法:选取本院2013年4月—2014年4月治疗的咳嗽变异性哮喘患者76例,随机分为观察组和对照组,每组38例。对照组给予孟鲁司特钠治疗,观察组给予苏黄止咳胶囊治疗。结果:观察组有效率为97.4%,对照组有效率为73.7%,观察组优于对照组(P<0.05);观察组咳嗽症状起效时间为(4.4±0.7)d、止咳时间为(9.5±2.1)d,对照组咳嗽症状起效时间为(7.2±1.3)d、止咳时间为(12.5±3.8)d,观察组优于对照组(P<0.05);观察组治疗后中医证候总积分、外周血嗜酸粒细胞计数均优于对照组(P<0.05)。结论:苏黄止咳胶囊治疗咳嗽变异性哮喘临床效果好,止咳速度快。

新课程数学教学中“合作学习”的运用及反思

《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"合作学习是启发教学方法的具体体现,它以师生、生生之间互动的方式,通过互相交流观点,形成对问题较为一致的理解、评价或判断。这对提高学生学习的参与度,发挥学生的个性,培养学生的合作意识,增强教学效果都有积极作用。

慢性阻塞性肺疾病和哮喘间关系的研究动态进展

目的:探究慢性阻塞性肺疾病(COPD)和支气管哮喘(简称哮喘)之间的关系,为指导临床的诊断和治疗提供理论依据。方法检索近年来国内外COPD和哮喘诊疗相关论文和会议资料并分析主要新进展。结果慢性气道炎症是哮喘和慢性阻塞性肺疾病的发病机制,此共识突出了抗炎治疗的重要地位,今后的主要发展方向包括减缓COPD的自然进程,揭示不同表型哮喘的相关机制及难治性哮喘的有效防治。结论我国在慢性阻塞性肺疾病和哮喘的发病机制和诊疗技术方面取得的成果对临床工作产生了重大影响。故应以预防为先、早期诊断为重,加强特效治疗药物和技术的研发并通过多中心随机双盲临床试验予以验证。

二妙槐花芍药汤用于痔疮患者治疗中的临床效果

研究二妙槐花芍药汤用于痔疮患者治疗中的临床效果。方法:选取我院2013年1月~2015年9月收治的痔疮患者84例为研究对象,将其随机分为观察与对照两组,对照组患者采用热水熏浴,并且外涂痔疮膏治疗,观察组患者采用内服二妙槐花芍药汤,并且进行熏洗治疗,对比两组临床治疗效果。结果:观察组患者的临床治疗总有效率为95.24%,显著高于对照组的64.29%。结论:二妙槐花芍药汤用于痔疮患者治疗中的临床效果显著,能够将患者各种症状有效缓解,在临床上值得广泛推广。

引领学生拾阶而上——浅析初中数学阅读的重要意义

对数学材料的阅读过程是一个完整的心理过程,包括对数学语言(文字、数学符号、公式、图表等)的认读和感知,对新概念的同化和顺应,对材料的理解和记忆等各种心理活动.同时它也是一个不断想象、假设、推理的过程.许多数学教师认为:阅读是语文、英语等文科类的学习行为,数学是不需要阅读的,只要记住公式、法则就行. 这是一种不正确的理念.

上好百香果：紫红皮皱有分量

成熟的百香果表面绿色减退，逐渐呈现紫红色。一般在市场上看到的都是存放一段时间的，果皮会出现凹陷现象。此时其果瓤更加香甜。购买时，要先闻一下，优质的百香果应该具有特殊的香味，且香味越浓郁表示成熟度越好，味更佳。

体表电极代替多导食道电极在睡眠呼吸暂停中的应用

目的分别利用体表电极和食道电极监测阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)患者夜间不同睡眠状态的呼吸中枢驱动、呼吸中枢驱动的有效性及上气道阻力,评估两者是否具有一致性。方法共招募24例OSA患者,分别利用体表电极和食道电极测量受试者清醒期(W)、稳定的非快速眼动2期(N2)、稳定的非快速眼动2期伴打鼾期(SNORING)、低通气期(HYPOPNEA)、暂停事件前低通气期(PREAPNEA)的呼吸中枢驱动。流速用流量计测量。所有受试者行标准的全夜睡眠多导图检查。结果我们的研究结果发现从W到N2,到SNORING,到HYPOPNEA,到PREAPNEA,标化后的食道膈肌肌电(EMGdi%max)和标化后的体表膈肌肌电(SEMGdi%max)的变化趋势一致。从W到N2,到SNORING,EMGdi%max、SEMGdi%max依次增高。呼吸中枢驱动在SNORING期高于HYPOPNEA,PREAPNEA期高于HYPOPNEA。EMGdi%max/V和SEMGdi%max/V从W到N2,到SNORING,到HYPOPNEA,到PREAPNEA依次增高。VE/EMGdi%max、VE/SEMGdi%max从W到N2,到SNORING,到HYPOPNEA,到PREAPNEA依次降低。结论体表电极可以代替多导食道电极评估OSA患者的呼吸中枢驱动、呼吸中枢驱动有效性及上气道阻力。