心理学视野下高职院校新生心理健康教育模式的构建

近年来,我国教育部门越来越重视教育的改革,很多高职院校越来越重视学生的心理健康教育以及学生的心理健康发展。随着素质教育改革的不断推进,过去的心理健康教学模式已经不适应现代心理健康教学的发展目标,该文就目前我国高职院校的新生心理健康模式的构建进行简单的分析和探讨,为高职院校进行心理健康教学提供一些参考意见。

工程项目施工进度的控制与管理

本文对工程项目进度的控制与管理的意义进行简要论述,分析影响工程项目施工进度的控制与管理的因素,然后给出相应的控制与管理措施,希望能促进我国工程项目施工进度的有效控制与管理。

高职学生心理健康问题的因素分析与对策

高职院校学生心理问题越发突出,不少高职学生在校期间存在明显的心理障碍,其中突出表现为抗压能力障碍、交际能力障碍等,然而导致高职学生产生这一类心理问题的原因,还需进一步的考证。文章选取部分高职学生突出的心理问题成因进行研究,寻找有效的解决措施,期望能够缓解高职学生心理障碍。

白塞病并发深部静脉血栓1例

临床资料患者男，23岁。因口腔溃疡反复发作2年余，四肢结节、疼痛10个月，双腋下、阴囊长疖2个月余，于2010年10月7日拟“白塞病”入院，治疗53天，好转出院，出院后间断服用双氯芬酸钠、雷公藤多苷片等。1个月前无明显诱因双下肢出现红色结节，伴关节疼痛，来门诊用药（具体不详），效果欠佳，近2-3天出现口腔溃疡，面部及臀部出现毛囊炎，于2011年8月9日第二次人院。

浅谈高校辅导员与学生沟通的语言艺术

语言是人们互相之间进行交流与沟通的最主要手段,高校辅导员与学生之间的沟通也需要语言。语言既是一种交流工具,也是一门艺术,高校辅导员若想更好地与学生进行沟通,更好地做好学生管理工作,就必须要学会正确运用语言艺术,巧妙地利用好各种语言、辅助类语言以及非语言技巧。本文主要针对高校辅导员与学生沟通的语言艺术进行浅要分析,并提出一定的合理建议,以期能够对我国高校辅导员的工作有所助益。