-
题名浅说墨家草根文化之哲学意蕴
- 1
-
-
作者
蒋庆敬
张占巧
党祥磊
-
机构
邹城市平阳寺中学
-
出处
《管理观察》
2009年第15期23-23,共1页
-
文摘
中华文明"轴心时代"的诸子百家文化是中国文化的一个重要渊源,而作为中国文化一翼的墨家思想具有鲜活的平民性格,是把兼爱为民思想作为其核心和精髓的一种草根文化。以政治哲学、道德哲学、社会哲学的独特视角全面审视墨家思想,把握墨家思想的时代价值,具有重大而深远的现实意义。
-
关键词
墨家草根文化
政治哲学
道德哲学
社会哲学
-
分类号
B224
[哲学宗教—中国哲学]
F592.761
[经济管理—旅游管理]
-
-
题名小学数学核心素养的特质与构建
被引量:1
- 2
-
-
作者
张占巧
蒋庆敬
-
机构
山东省邹城市太平镇陶城小学
-
出处
《数学学习与研究》
2021年第24期116-117,共2页
-
文摘
在整个教学体系中,小学教学是根本.数学学科的特点更是决定了:如果学生没有学好小学数学,那么初中数学以及后续的数学学习难度会增大,将严重影响学生的发展.同时,我国的小学已经完成新课程标准的普及,整个教学形式发生了变化,教学内容从原先的知识和技能教学变为现在的核心素养培养以及综合素质培养.因此,教师在教学过程中一定要激发学生的学习兴趣,让学生把兴趣集中于课堂,进而有效地提高对相关知识的学习效果和掌握程度,这对于培养学生的数学核心素养具有重要意义.当然,在这个过程中教师要转变自身的教学观念,并且积极地应用多元化的教学方法,促进学生主观能动性以及学习兴趣的激发.本文从人教版小学数学教材中选取例子,对小学数学核心素养的特质与构建展开探究,希望可以为相关的研究以及教学工作提供一些帮助.
-
关键词
小学数学
数学教育
核心素养
特质
构建策略
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名运用现代信息技术优化活动教学目标
- 3
-
-
作者
刘东波
张占巧
蒋庆敬
-
机构
山东省邹城市西关小学
山东省邹城市平阳寺中学
-
出处
《教育信息化》
CSSCI
2004年第2期56-57,共2页
-
文摘
本文从四个方面论述了信息技术在活动课程教学中的重要作用及应用,探讨了信息技术与学科课程整合的初级阶段所面临的问题及解决方案。
-
关键词
信息技术
活动课程
中小学
素质教育
优化
教学目标
-
分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
G40-057
[文化科学—教育学原理]
-