自然角物品的放置

众所周知,幼儿天生对大自然具有好奇心,然而身居高楼的幼儿接触大自然的机会并不多,他们对自然界的动、植物观察只是片面和间断的。为了弥补现今幼儿难得接触大自然的不足,幼儿园里每个活动室都会开辟一片供饲养小动物、栽培植物、陈列幼儿收集来的无生物及实验用品。

抓住内在联系促进课堂精彩生成

课堂各环节、各章节之间有联系,作为教师需要挖掘其中的联系,从而最终促成课堂精彩生成。

对高校开设公共家庭教育课程的探讨

高校开设公共家庭教育课程可谓是新时代赋予的新的使命和担当,是落实《中华人民共和国家庭教育促进法》的途径之一,这在一定程度上还能解决当下社会面临的家庭问题。为提高公共家庭教育课程的实效性,高校可以采用以下几条路径:将公共家庭教育课程纳入专业人才方案、强化公共家庭教育师资、建立专门的公共家庭教育课程实训基地、开发公共家庭教育课程。

多媒体技术在幼儿安全教育中的运用

意外伤害是威胁幼儿健康成长的重要因素。近年来,幼儿安全事故频频发生,可见加强幼儿安全教育势在必行。传统上,幼儿安全教育幼儿技术手段的限制,教学效果有限。多媒体技术的发展为幼儿安全提供了有效手段,依据幼儿心智的特点,选择和制作适合幼儿的安全教学内容,能够有效激发幼儿学习兴趣,改善教学效果。