英语课内外阅读整合的探究

对大多数英语学习者来说，阅读是学好英语最重要的方法。阅读是吸纳英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重要的手段，阅读能力的提高为口语能力和写作能力的发展打下扎实的基础，同时阅读能够帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，有利于他们的终身学习和发展。

守护儿童英语阅读的童年

教育家叶圣陶先生指出：阅读是吸收，写作是倾吐。倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的关系。单说写作，好像是没有根的，要有根，就得追问那似乎难以琢磨的阅读程度。某所学校的校长这样说道：Readingshouldbeaprimaryschool’sbiggestpriority．（阅读，在小学阶段应该享有压倒一切的优先权。）学生从被动阅读，

RAC英语阅读校本课程的实践建构

RAC英语阅读校本课程主要包括阅读辅助课程和阅读活动课程,建构该课程的目的是发展学生的阅读素养。阅读辅助课程是基础,阅读活动课程是学生阅读能力的综合展示平台,两者互为补充,相互影响。