味觉刺激与内脏刺激对大鼠孤束核FOS表达的影响

为研究内脏不适刺激和甜味刺激在脑干孤束核的相互作用 ,本研究应用免疫组织化学方法观察了先后联合给予胃内灌注 Li Cl和口内灌注糖精对大鼠孤束核吻尾不同部位的 FOS表达变化的影响。结果发现 ,胃内 L i Cl刺激和口内糖精刺激及两者联合刺激后 ,大鼠孤束核吻尾方向不同部位的 F OS表达增加。析因分析表明 ,两者先后联合刺激对孤束核内 FOS表达在尾侧最后区周围的内脏亚核和吻侧的味觉亚核有交互作用 。

内脏不适刺激对大鼠不同味觉溶液摄食的影响

目的 :探讨腹腔内注射LiCl引起的内脏不适刺激对大鼠不同味觉溶液摄食的影响。方法 :测量给予大鼠腹腔内注射LiCl或生理盐水前后 ,大鼠 5种不同味觉溶液摄食量的改变。结果 :腹腔内注射LiCl后 ,大鼠 5种溶液的摄食量均有显著性下降 ,而对照组则改变不大。结论

味觉刺激和内脏刺激对大鼠臂旁核c-Fos表达的影响

目的 研究甜味觉刺激与不适内脏刺激对大鼠臂旁核c Fos样免疫反应性物质 (c Fos likeimmunoreactivity ,c FLI)表达的影响 ,探讨两种刺激信息在臂旁核的相互作用。方法 应用免疫组织化学方法 ,给予大鼠四种不同形式的刺激 ,分别为处理组T1:胃内灌注LiCl+口内灌注糖精 (I/GLiCl+I/OSac) ;T2 :胃内灌注LiCl+口内灌注蒸馏水 (I/GLiCl+I/Owater) ;T3 :胃内灌注蒸馏水 +口内灌注糖精 (I/Gwater +I/OSac) ;对照组C4:胃内灌注蒸馏水 +口内灌注蒸馏水 (I/Gwater+I/Owater)。比较联合刺激 (T1)与单独的不适内脏刺激 (T2 )和单独的甜味觉刺激 (T3 )对臂旁核不同部位c FLI表达的影响。结果 T1、T2组比T3、C4组在臂旁核外部外侧亚核的c FLI表达增加 (P <0 .0 1) ,T1组比T2、T3和C4组在外部内侧亚核的c FLI表达增加 (分别为P <0 .0 1,P <0 .0 5 ,P <0 .0 1)。各组之间在臂旁核腰区和背外侧亚核的c FLI表达没有显著性差异 (P >0 .0 5 )。结论 外部外侧亚核是一个处理内脏信息的亚核 。

内脏不适与甜味刺激对大鼠孤束核神经元激活的相互作用(英文)

目的观察内脏不适刺激和甜味觉刺激单独给予和先后联合给予对脑干孤束核(nucleustractussolitarius,NTS)中相关神经元的激活作用,为内脏感觉和味觉在NTS中的信息处理提供形态学方面的资料。方法SD雄性大鼠16只,以抽签法随机分为4组,分别给予4种不同方式的刺激,即处理组T1:胃内灌注LiCl+口内灌注糖精(I/GLiCl+I/OSac);T2:胃内灌注LiCl+口内灌注蒸馏水(I/GLiCl+I/OWater);T3:胃内灌注蒸馏水+口内灌注糖精(I/GWater+I/OSac);对照组C4:胃内灌注蒸馏水+口内灌注蒸馏水(I/GWater+I/OWater)。应用免疫组织化学方法观察刺激后大鼠孤束核吻尾方向上不同区域的FOS蛋白表达情况。结果与对照组C4相比,T1组大鼠在孤束核吻尾方向上5个区域的FOS蛋白表达增加(P1=0.001,P2=0.000,P3=0.000,P4=0.002,P5=0.002);T2组(P1=0.049,P2=0.001,P3=0.021;P4=0.002;P5=0.001)和T3组(P1=0.005,P2=0.000,P3=0.031,P4=0.002,P5=0.000)在这些区域的FOS蛋白表达也增加。两者联合刺激对孤束核尾侧最后区周围的内脏亚核(N2)和吻侧的味觉区(N4,N5)的FOS蛋白表达有交互作用(分别为F2=11.87,P2<0.01;F4=6.83,P4<0.05;F5=12.81,P5<0.01)。结论不适内脏刺激和甜味觉刺激对孤束核相关神经元的激活具有交互抑制作用。

味觉刺激与c-fos原癌基因表达

c fos基因是一种原癌基因 ,属于即刻早期基因类 (IEG)。在口内或胃内给予各种化学刺激活 ,可以激活脑内相应的味觉和内脏神经元 ,从而引起正常大鼠及不同模型大鼠脑内相关核团中c fos蛋白的表达。通过味觉刺激及内脏刺激与脑内核团c fos原癌基因表达的比较研究 ,可为味觉信息与内脏信息在大脑中的相互作用机制提供有力的证据。

条件刺激引起CTA大鼠脑核团中c-Fos表达的变化

大鼠条件性厌味形成后 ,不但行为学上发生改变 ,而且味觉感受及味觉信息传递通路中核团内激活神经元的分布也发生了变化。对于摄食蔗糖不能诱导孤束核中间亚核c Fos表达的正常大鼠 ,在对蔗糖建立条件性厌味后 ,再次摄食蔗糖却在孤束核中间亚核诱导出较强的c Fos表达。孤束核中间亚核中c Fos表达是与厌味学习相关的脑内分子活动 ,前脑结构 (尤其是与味觉和摄食调控有关的杏仁核 )在其中发挥着重要作用。

电刺激大鼠杏仁中央核对脑桥臂旁核味觉神经元的影响(英文)

利用电生理学方法观察了电刺激杏仁中央核对脑桥臂旁核味觉神经元的影响。结果表明 :电刺激杏仁中央核抑制大部分臂旁核味觉神经元的活动 ,并且提高臂旁核味觉神经元对五种基本味觉刺激反应的特异性。电刺激杏仁中央核对臂旁核的抑制作用以对盐酸和奎宁刺激的反应尤为明显 (P <0 .0 1) ,并且对这两种厌味刺激反应的抑制作用是基本一致的。本研究的结果提示 ,杏仁中央核可能通过抑制脑干味觉神经元对厌味刺激的反应 。

自毁式注射器临床应用影响因素的研究

目的:通过调查临床护士自毁式注射器的认知现状,揭示影响自毁式注射器临床应用因素,为其临床推广提供依据。方法:通过配额抽样抽取565名临床护士,利用自行设计的问卷调查。结果:临床护士对自毁式注射器认可度较高,但社会关注不够、研究资料较少制约了护士对自毁式注射器的认知。价格较高、使用不方便、医院不愿购买、对职业暴露认知不足等因素限制了自毁式注射器的临床应用。结论:多种因素限制了自毁式注射器的临床应用,加大宣传力度、强化护士自身防护、提高患者自我保护意识、降低生产成本有利于临床推广自毁式注射器。

移动医疗APP在慢性病健康管理中的应用进展

本文总结了移动医疗APP在国内外慢性病健康管理中的应用进展,分析了其在慢性病症状监控及管理、强化健康教育、优化工作流程、降低医疗成本、提高患者治疗依从性及自我管理水平、提供精准医疗健康信息与促进医患关系和谐发展方面的应用现状,并指出移动医疗APP目前在医务人员资质及质量监管、信息安全和用户的隐私保护、人群普适性、权责划分不明确和平台技术性方面存在的问题,以期为移动医疗APP在慢性病病人健康管理中的应用提供参考。

半固化喂养在危重患者肠内营养中的应用与护理

肠内营养是危重患者的最佳营养支持方式[1],但在实施过程中易出现胃食管反流、腹泻、腹胀等肠内喂养不耐受现象[2],其发生率为41.27%~73.6%[3]。肠内喂养不耐受会导致危重患者肠内营养暂时中断,营养支持不足,住院时间延长和死亡率增加[4]。

ICU经口气管插管患者口渴护理的研究进展

口渴是ICU经口气管插管患者普遍存在的严重不适症状,影响患者的身心健康。文章从ICU经口气管插管患者口渴的现状、影响因素、评估和干预措施等方面进行综述,以期为ICU经口气管插管患者口渴的护理提供参考。

肠内营养半固化喂养在危重患者中应用的研究进展

通过系统检索国内外肠内营养半固化喂养的相关研究,对其概念、方式和临床效果进行综述,以期为危重患者肠内营养半固化喂养的临床实践提供借鉴和参考。

ICU经口气管插管清醒患者口渴体验和护理需求的质性研究

目的探讨ICU经口气管插管清醒患者口渴体验与护理需求,为构建相关护理干预方案提供依据。方法采用目的抽样法,选取2022年9月至10月在河南省某三级甲等综合医院ICU住院的16例经口气管插管拔管后患者进行半结构式访谈,运用现象学研究中的Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析和主题提炼。结果ICU经口气管插管清醒患者的口渴体验可归纳为5个主题:口渴强度高、口渴持续时间长、口渴的不良影响、患者口渴需求难以表达、口渴干预措施未达患者需求。结论口渴使ICU经口气管插管清醒患者感到严重不适,影响其身心健康。护士应重视ICU患者的口渴症状,给予有效的止渴措施。

苯二氮卓类化合物的促食欲过盛作用

摄食是生命体赖以生存的基础生理活动,研究表明苯二氮卓类化合物可以通过增强食物的美味感而促进动物摄食。苯二氮卓受体是GABA_A受体复合物的一部分,苯二氮卓类激动剂能在GABA_A受体激活反应中,促进Cl-离子通道的开放和内流,从而调节脑内的抑制性神经传递。本文介绍了苯二氮卓类化合物的分类、促食欲过盛的药理学作用和脑内作用位点,了解苯二氮卓类化合物促食欲过盛的作用机制将为各种疾病引起的食欲减退病人提供治疗的理论依据。

咸味觉厌恶模型大鼠鼓索神经对味觉刺激的电生理反应特性

目的:探索大鼠咸味觉厌恶建立后外周鼓索神经(CT)对咸味觉及其他味觉刺激的电生理反应特性的改变。方法:将14只SD成年雄性大鼠分为咸味觉厌恶模型组(CTA)和对照组(n=7/group)。实验第1日给予大鼠30min的0.1mol/LNaCl饮食,随后CTA组和对照组大鼠分别腹腔注射2ml0.15mol/LLiCl和同等量生理盐水。在第2、3和4日,测量两组大鼠每天30min内对NaCl和蒸馏水饮用量。于第4日行为学测试后,分别记录CTA组大鼠和对照组大鼠CT对口内给予系列浓度NaCl溶液、0.3mol/LNaCl与0.1mmol/L阿米洛利(一种舌上皮钠通道阻断剂)混合液和其他四种基本味觉刺激溶液的电生理反应。结果:与对照组相比,CTA组大鼠CT对系列浓度NaCl和其他4种基本味觉刺激的电生理反应特性没有发生明显变化(P>0.05);舌上皮钠通道阻断剂阿米洛利强烈抑制CTA大鼠对NaCl的反应(P<0.01)。结论:条件性咸味觉厌恶模型大鼠CT对各种味觉刺激的电生理反应特性没有发生明显改变。

杏仁中央核损毁对缺钠大鼠钠欲行为启动和表达的影响

目的:探讨杏仁中央核(CeA)损毁对缺钠大鼠钠欲行为启动和表达的影响。方法:将18只成年雄性SD大鼠随机分为3组(n=6):双侧Ce A损毁组、假损毁组和不损毁组,手术恢复后给予大鼠14 d低钠饲料摄食以建立缺钠大鼠模型,运用单笼双瓶选择测试方法观察缺钠大鼠在24 h内5个不同时间段对0.3 mol/L NaCl和自由饮水的摄入情况。应用免疫荧光化学染色方法观察杏仁中央核损毁与否对缺钠或正常大鼠孤束核内醛固酮敏感神经元活动的影响。结果:低钠饮食14 d后,大鼠对0.3 mol/L NaCl 24 h内饮用量和偏爱率比低钠饮食前明显增加(P<0.01);杏仁中央核损毁后缺钠大鼠对0.3 mol/L Na Cl溶液的摄入量和偏爱率显著下降(P<0.01)。杏仁中央核损毁对低钠饮食诱发的大鼠孤束核内醛固酮敏感神经元活动增加没有影响。结论:低钠饮食诱导大鼠钠欲行为表达增加;杏仁中央核损毁压抑缺钠大鼠钠欲行为的表达,而对缺钠大鼠的钠欲行为的启动没有影响。

沟通在专业健康照护者实施安宁疗护中的作用及研究进展

以医护人员为主的专业健康照护者与患者及家属的沟通在安宁疗护中发挥着重要作用。有效的医患沟通可以引导终末期患者及其家属树立正确的医疗观,减少过度医疗,改善终末期患者生活质量。简述了安宁疗护相关沟通语境、安宁疗护中沟通主体及沟通现状,分析出以医护人员为主的专业健康照护者在安宁疗护的诊断和临终关怀的沟通语境中所遇到的问题及挑战,并对制定有效的沟通措施作了展望。

“慕课”在护理教育中的探索

本文综述了慕课(Massive Open 0nline Course,MOOC)自被引入高等教育以来的发展史及现状。主要内容包括慕课的特点、在护理教育中的开展现状、指导意义及慕课面临的挑战。认为通过"慕课"进行护理教育改革,可以让更多的护理人员低成本或无成本享受优质教育资源,提高护理教育整体水平。

希望理论在护理教育中的应用

对希望及其希望理论的来源概念和内涵做了详细的介绍,并从希望理论的角度探讨了护理教育,指出在护理教育中有效的应用希望理论可以提高和引导护生培养自身积极的心理品质。挖掘护生内在的积极动力对其心理健康起到的积极影响。将希望理论的理念引入课堂,对教学方法进行改革,用积极的教育方式引导护理专业的学生挖掘和培养其自身积极的心理品质,对提高护理教学水平和质量具有十分重要的指导意义。

神经鞘磷脂合成酶2缺乏对小鼠学习记忆能力的影响

目的:探讨神经鞘磷脂合成酶2缺乏对小鼠学习记忆能力的影响,方法:实验采用雄性的野生型小鼠(WT)和神经鞘磷脂酶合成酶2缺乏小鼠(KO),每组10只,采用Morris水迷宫实验进行7 d的定位航行试验检测,之后进行空间探索试验,以检测小鼠的学习记忆能力。结果:定位航行试验检测结果显示,两组小鼠找到平台的潜伏期、游泳距离均无显著性差异(P>0.05);空间探索试验检测结果显示,两组小鼠的目标象限滞留时间占总时间的百分比和小鼠穿越平台区的次数也无显著性差异(P>0.05);但野生型小鼠的搜索策略优于神经鞘磷脂合成酶2缺乏小鼠(P<0.05)。结论:神经鞘磷脂合成酶2缺乏影响小鼠的搜索策略,但不影响小鼠的空间学习记忆能力。