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任务教学法在高职英语教学中的应用研究 被引量:3
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作者 蒋振勇 《佳木斯职业学院学报》 2015年第6期45-46,共2页
高职英语精读教学的主要目的是着重培养学生的美语语言能力和综合应用能力。英语教学中任务型教学法是指教师给学生安排一定的学习任务,以具体的任务为学习目标,通过师生、生生互动共同完成任务,参与语言学习,培养语言交际能力和综合语... 高职英语精读教学的主要目的是着重培养学生的美语语言能力和综合应用能力。英语教学中任务型教学法是指教师给学生安排一定的学习任务,以具体的任务为学习目标,通过师生、生生互动共同完成任务,参与语言学习,培养语言交际能力和综合语言运用能力的一种教学模式。任务型教学强调建立清晰的教学目的,并以发挥学生的学习主体性为出发点。本文通过简要介绍任务型教学方法在高职英语教学中的重要性,进而提出了任务型教学在高职英语中的具体应用实例。 展开更多
关键词 任务教学法 高职英语 高职院校
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试论《阿凡达》与反生态帝国主义
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作者 蒋振勇 《宁波广播电视大学学报》 2010年第3期90-92,共3页
《阿凡达》在其商业运作的框架内成功地再现出,在人类历史与现实中,征服自然与征服弱势民族具有相同的强盗逻辑和帝国性质,因此这是一个典型的反生态帝国主义的电影文本。该故事是对资本主义逻辑上升至帝国性之后,在时间上延伸至当代,... 《阿凡达》在其商业运作的框架内成功地再现出,在人类历史与现实中,征服自然与征服弱势民族具有相同的强盗逻辑和帝国性质,因此这是一个典型的反生态帝国主义的电影文本。该故事是对资本主义逻辑上升至帝国性之后,在时间上延伸至当代,在空间上延伸至外太空的揭露。阿凡达的形象也许为人类文明走出生态帝国主义的倨傲和文明的困境提供了一种建设性的可能:既是自然与人的使者,也是资本/帝国主义的终结者。 展开更多
关键词 电影 生态帝国主义 自然 阿凡达
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关于中小机场信息化建设的思考 被引量:3
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作者 蒋振勇 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2005年第B07期49-51,共3页
在信息化建设和应用过程中,缺乏信息化发展战略,从而产生了一些问题:成本增加、重复建设、信息孤岛、信息化建设与经营发展战略脱节,信息资源利用效率低。因此,中小机场信息化建设必须由战术行为提升为战略行为,由局部推进转变为整体推... 在信息化建设和应用过程中,缺乏信息化发展战略,从而产生了一些问题:成本增加、重复建设、信息孤岛、信息化建设与经营发展战略脱节,信息资源利用效率低。因此,中小机场信息化建设必须由战术行为提升为战略行为,由局部推进转变为整体推进,由技术驱动改变为业务驱动。要搞好战略规划并重视对数据的建设与开发。主要实施步骤是:完善信息基础设施建设、推广应用办公系统、实施业务信息化、推进管理和业务的综合集成。 展开更多
关键词 信息化建设 规划 发展 管理
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英语词汇教学中母语翻译的作用 被引量:1
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作者 蒋振勇 《湖南城市学院学报(自然科学版)》 CAS 2016年第5期192-193,共2页
针对英语词汇的短期记忆、长期记忆和恰当使用等三方面提出了母语翻译对英语词汇教学的作用。指出在现代英语词汇教学中合理使用学生的母语翻译,双语教学材料,有利于提高课堂教学效果。
关键词 英语 词汇教学 母语翻译
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对高职英语教学的一点思考
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作者 蒋振勇 《无锡职业技术学院学报》 2002年第2期46-48,共3页
高职英语教学有别于其它高等教育的英语教学。如何因材施教,是个需要始终考虑的问题。结 合教学实践,阐述对跨语言策略的理解和应用。
关键词 高职教育 英语 课堂教学 跨语言策略
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