浅谈在小学体育课改中运动兴趣教学的实施策略

;关于新课程小学体育运动兴趣教学的标准解读,纠正对小学体育课改中运动兴趣教学的理解偏差,重视并科学有效地进行运动兴趣教学势在必行。

浅谈在背越式跳高教学中学生的“学法”

本文通过在背越式跳高教学过程中,学生在完成技术动作时难免产生错误动作,师生应该准确诊断其错误动作的原因,透过现象看到其产生错误动作的本质,及时采取有效的方法、手段进行调整,使学生能够独立自主地进行背越式跳高的学习和练习。

运用多媒体技术 优化体育教学

当今社会科学技术突飞猛进发展,信息交流蓬勃兴起,教育现代化的脚步也越来越快,多媒体教学也走进了课堂,促进了学校教育教学现代化的理论与实践的发展。体育教学作为素质教育的重要组成部分,理应充分合理运用这一先进的教学手段,提高教学质量,使学生的身体素质得到全面的发展,为终身体育打下坚实的基础,同时适应新课程对体育教学的要求。