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让自尊永驻学生心田
1
作者
蒋旭飞
《科学大众(智慧教育)》
2006年第6期112-112,共1页
关键词
自尊
差生
学生问题
老师
班主任
教师
策略
错别字
作弊行为
办公室
下载PDF
职称材料
小学作文教学怎样贴近生活
2
作者
蒋旭飞
《作文成功之路(小学)》
2014年第6期2-2,共1页
小学作文教学要贴近生活,主要表现在:学生积累素材要来自现实生活,作文课堂对话要贴近现实生活,教师点评学生作文风格要贴近现实生活。
关键词
积累素材
作文课堂
点评风格
现实生活
下载PDF
职称材料
题名
让自尊永驻学生心田
1
作者
蒋旭飞
机构
江苏宜兴丰义小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2006年第6期112-112,共1页
关键词
自尊
差生
学生问题
老师
班主任
教师
策略
错别字
作弊行为
办公室
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学作文教学怎样贴近生活
2
作者
蒋旭飞
机构
江苏省宜兴市官林实验小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第6期2-2,共1页
文摘
小学作文教学要贴近生活,主要表现在:学生积累素材要来自现实生活,作文课堂对话要贴近现实生活,教师点评学生作文风格要贴近现实生活。
关键词
积累素材
作文课堂
点评风格
现实生活
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
让自尊永驻学生心田
蒋旭飞
《科学大众(智慧教育)》
2006
0
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职称材料
2
小学作文教学怎样贴近生活
蒋旭飞
《作文成功之路(小学)》
2014
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