基于项目的学习网站设计

大多数的网络学习只是提供给学习者大量的资源而没有组织学习活动,往往导致学习者无从下手,不知从何学起,使得学习者的网络学习没效果。通过研究项目学习的相关文献,试图设计一个基于项目学习的学习网站,试图通过项目学习来解决现在网络学习存在的这些问题,更好地管理和指导学习者的网络学习。

基于智能技术的高校多媒体教学服务平台设计与开发

在智慧校园建设和教育新基建的推动下,人脸识别、人数识别和二维码识别等已在高校逐渐得到广泛应用。高校多媒体教学服务系统虽已形成标准化产品,但智能技术应用欠缺。本研究利用二维码识别技术实现“扫码开机”,通过大数据融合实现“自动开机”,利用人数识别AI获取教室人数实现“多媒体设备使用异常预警”,同时为管理人员提供移动端服务实现“随时随地管控”。

基于HTML5的高校实验室预约开放系统的设计

本文通过分析高校实验室传统预约开放管理存在的问题,设计了基于HTML5的高校实验室预约开放管理系统,系统的主要模块包含实验室预约管理和实验室数据统计管理。本系统能够为高校师生提供在线预约服务,优化高校实验室开放管理,实时呈现实验室开放使用情况及生成教育部实验室开放数据报表。

基于二维码技术的高校实验室管理系统分析与研究

本文通过文献梳理和访谈法分析高校实验室管理中存在的问题和移动智能终端在中国的使用情况,并得出实验室管理存在两方面的问题,因此作者利用二维码技术设计了高校实验室管理系统,希望通过该系统解决实验室管理中存在的问题.

基于课堂观察的高校课堂师生互动现状分析研究

在高校课堂教学情境中,教师和学生这两大主体必然产生一定互动。运用课堂观察方法,从交互形式、交互类型、交互层次三个维度分析高校课堂中师生互动行为,揭示高校课堂师生互动现状,并从教学、评价、学生和合作学习四个角度提出了促进高校课堂师生互动行为的措施。

高校教职工俱乐部数智管理平台设计与研究

高校教职工俱乐部管理是工会重要的工作。由于俱乐部数量多、人数多、活动多,给工会管理工作带来很大挑战。通过访谈和问卷调查进行分析发现,传统高校教职工俱乐部管理存在掌握会员信息难、活动签到繁杂、俱乐部绩效统计困难等问题。设计研究高校教职工俱乐部数智管理平台,可使教职工俱乐部管理工作更加规范化、科学化,积极推动各项工作的开展。