期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
探究式教学中的三种教学观
被引量：
1
1
作者
蒋昌群
王定成
《天津教育》
北大核心
2003年第7期74-75,共2页
关键词
探究式教学
教学观
义务教育
数学过程
数学教学活动
下载PDF
职称材料
题名
探究式教学中的三种教学观
被引量：
1
1
作者
蒋昌群
王定成
机构
湖北省黄梅县实验中学
湖北省黄梅县教研室
出处
《天津教育》
北大核心
2003年第7期74-75,共2页
关键词
探究式教学
教学观
义务教育
数学过程
数学教学活动
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究式教学中的三种教学观
蒋昌群
王定成
《天津教育》
北大核心
2003
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
