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论齐白石篆刻的形式美 被引量:4
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作者 彭育龙 蒋明高 《艺海》 2009年第4期65-66,共2页
齐白石的篆刻作品同其诗、书、画一样表现出一种纯净自然、本色的美。齐白石篆刻的形式美,拓展了印章的表现力,然而,其强烈的个人风格是植根于对传统的深入学习和对艺术的真诚与创新精神,最终成就了齐派篆刻艺术。
关键词 篆刻作品 齐白石 形式美 篆刻艺术 创新精神 个人风格 表现力 印章
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当前农村土地问题探讨 被引量:2
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作者 蒋明高 《农村经济》 北大核心 1998年第8期17-18,共2页
安岳县是一个拥有152万以上人口的丘陵农业大县。农业人口占全县人口90%以上,曾以全国产粮百强县,产猪肉季军县而自豪,但随着市场经济的进一步深入,农村大量劳动力的不断外流,我县农村土地的经营、管理不断出现问题,现就龙... 安岳县是一个拥有152万以上人口的丘陵农业大县。农业人口占全县人口90%以上,曾以全国产粮百强县,产猪肉季军县而自豪,但随着市场经济的进一步深入,农村大量劳动力的不断外流,我县农村土地的经营、管理不断出现问题,现就龙台工委所辖4乡4镇所出现的有关农村... 展开更多
关键词 农村土地问题 农业承包合同 农村剩余劳动力 土地承包责任制 承包土地 管理委员会 “四荒”地 承包地 集约化经营 农村劳动力
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安岳柠檬生产技术要点 被引量:1
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作者 蒋明高 《柑桔与亚热带果树信息》 2002年第5期25-25,共1页
关键词 栽培 安岳 柠檬生产 技术要点
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当前棉花产业问题探讨
4
作者 蒋明高 《农业技术经济》 CSSCI 北大核心 2001年第6期58-59,共2页
关键词 中国 棉花产业 安岳县 棉花市场 社会化服务体系 技术 生产成本
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聚焦核心素养,打造生活课堂--论初中语文课堂教学策略
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作者 蒋明高 《成长》 2021年第1期61-61,共1页
深入推行的新课改,要求初中语文教师着重关注课堂教学方式的创设,将现实生活有机融入语文课堂中,通过生活化课堂教学氛围的营造,引领学生对其中的生活与文化气息进行感悟,使学生能近距离接触文本,促进学生学习成效的提升,并达成核心素... 深入推行的新课改,要求初中语文教师着重关注课堂教学方式的创设,将现实生活有机融入语文课堂中,通过生活化课堂教学氛围的营造,引领学生对其中的生活与文化气息进行感悟,使学生能近距离接触文本,促进学生学习成效的提升,并达成核心素养培养目标。基于此,本文探讨了初中语文如何借助生活化课堂培养核心素养,以供参考。 展开更多
关键词 核心素养 生活化 初中语文 教学策略
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聚焦核心素养,打造生活课堂--论初中语文课堂教学策略
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作者 蒋明高 《成长》 2021年第3期112-112,共1页
深入推行的新课改,要求初中语文教师着重关注课堂教学方式的创设,将现实生活有机融入语文课堂中,通过生活化课堂教学氛围的营造,引领学生对其中的生活与文化气息进行感悟,使学生能近距离接触文本,促进学生学习成效的提升,并达成核心素... 深入推行的新课改,要求初中语文教师着重关注课堂教学方式的创设,将现实生活有机融入语文课堂中,通过生活化课堂教学氛围的营造,引领学生对其中的生活与文化气息进行感悟,使学生能近距离接触文本,促进学生学习成效的提升,并达成核心素养培养目标。基于此,本文探讨了初中语文如何借助生活化课堂培养核心素养,以供参考。 展开更多
关键词 核心素养 生活化 初中语文 教学策略
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四川唐家河的兰科植物
7
作者 张华宣 蒋明高 《中国花卉盆景》 1993年第5期13-13,共1页
唐家河自然保护区,是国家级保护区之一,位于四川盆地西缘北段,龙门山西北侧,摩天岭南麓。位置在东经104°37′至105°53′,北纬32°32′至32°41′。区内奇山秀水,层峦叠障。地势西高东低,构成了一个特殊的自然环境。... 唐家河自然保护区,是国家级保护区之一,位于四川盆地西缘北段,龙门山西北侧,摩天岭南麓。位置在东经104°37′至105°53′,北纬32°32′至32°41′。区内奇山秀水,层峦叠障。地势西高东低,构成了一个特殊的自然环境。区内由于山体高大,气候垂直分布明显,因而植被垂直带谱完整,其气候属亚热带季风气候,湿暖而潮湿。 展开更多
关键词 自然保护区 兰科植物 四川 品种
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