小学语文古诗词教学质量提升的策略研究

语文是小学阶段的基础性科目,是学生了解我国传统文化的主要阵地。语文教材收录了很多经典古诗词,这些作品虽然历经时代的变迁,但仍然具有较高的教育价值,对学生的思想情感、品格修养等方面具有深远影响。因此,在实际教学中,教师要根据学生的语文基础和认知水平,精心设计学习活动,通过对古诗词的深入研究,使学生感受到诗词歌赋的独特魅力,充分体会中华文化的博大精深。本文针对提高小学语文古诗词教学质量的策略进行简要分析。

国家奖助学金评定对班级管理影响的实证研究

国家奖助学金评定基本上是以班级为依托,以广大学生为载体,以合理的审核、监督系统为保障进行的,通过全面研究国家奖助学金对班级的影响,建立一种从奖助学金评定开始与班级集体建设联系起来的有效循环体系,利用奖助学金评定过程采用科学的方法培养大学生积极的社会价值观,端正大学生的利益观,从而有效地发挥大学班级管理应有的育人作用,培养出综合性、应用性人才。

“互联网+”背景下的大学生助农模式探讨

“互联网+”技术的发展逐渐成熟,其蕴含的产能为乡村振兴提供了一条新的发展道路,而寻找适应当前时代发展的助农模式尤为重要。本文就农产品销售现状进行分析,以大学生电商扶贫项目为例,研究了新时期大学生网络助农模式的作用及影响,提出适应新时代乡村振兴的“大学生双线电商助农模式”,并在特殊时期关于农产品销售所遇问题给予分析。体现大学生积极将“互联网+”融合到农业推动中去的创新思维,为助力新型技术开发输入新鲜血液。

隔离病毒,不隔离爱

新冠肺炎疫情严峻时,湖北省有多个城市被“封城”隔离。但是,病毒,需要隔离;人心,却时刻牵挂。在江苏省少工委和湖北省少工委的号召下,江苏省徐州市湖滨中心小学积极参与“苏鄂红领巾手拉手”结对活动,成功和湖北省黄石市阳新县黄颡口镇湖塘小学在网上结对。同时,江苏省徐州市少华街第二小学也和湖北省黄石市大冶实验小学建立手拉手结对互助关系。队员们用书信传递温暖,用歌声传递祝福,并用真心“画”表达真情,助力武汉,致谢每一位最美的“逆行者”。

江苏省扬州市“五个一百工程”小学英语读后写作荣获二等奖作品

What a Hard-working Boy!Recently,I have read a Chinese idiom story Zao Bi Tou Guang in English Corner,which left a deep impression on me.In the story,a boy named Kuang Heng was obsessed with reading books,but he was so poor that he had no money to buy books and candles.In order to read at night,he made use of the light from a crack in the wall.