中学历史课堂的激趣教学

爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"教师在教学中应从多角度入手调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,让他们在学习中以愉快的心情掌握知识、发现真理、发展能力,从而完成教学任务。

一枝一叶总关情——赏识教育与班主任班级工作

世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个学生。班主任在班级管理中一方面对于班级中的每一个学生应运用赏识教育因材施教、重视转化差生；另一方面培养班干部，增强班级凝聚力，从而创建良好的班风，学风，形成一个优秀的班集体。