人工智能背景下法科生释法说理能力培养探究

释法说理能力是法律专业的核心业务能力之一,该能力的培养基于批判思维能力的学习和训练。在法律人工智能背景下,释法说理能力的培养不仅已成当务之急,而且应因其特征和需求,有针对性地设计教学内容和方法。在部门法学习中融入释法说理方法训练,配合批判思维的理论工具和方法支持,促使学生经由自主学习和大量训练实现知识迁移和能力内化,是培养法科生释法说理能力的有效路径。

我国金融监管体制优化路径研究

完善的金融监管体制是建设金融强国的核心金融要素,是我国现代金融体系的重要组成部分,也是我国金融业高质量发展的基石。我国金融监管体制的发展大体经历了三个阶段,目前基本已形成与我国金融业发展相适应的具有中国特色的金融监管体制。然而,面对快速发展的金融业和近几年出现的重大金融风险,我国监管体制仍存在对金融业务和产品监管不到位、职责划分不明晰、金融监管技术手段滞后、对非法金融活动打击力度不大等问题。对此,需要总结和借鉴国内外的经验教训,不断优化和完善金融监管体制的组织结构,提升金融监管科技水平,提高风险防控能力,以金融业高质量发展助力强国建设和民族复兴伟业。

数学文化视角下的深度学习案例研究——以教学欧拉公式为例

本文以教学欧拉公式为例阐述在高中数学教学中融入数学文化,促进学生深度学习的途径:厘清数学符号产生的缘由;在数学概念、公式和定理的生成过程中重现数学文化的背景;在文献阅读和数学写作中为学生提供数学文化素材;在数学探究和数学建模过程中让学生体会数学文化的价值;在数学话剧表演和数学游戏中展示数学文化的魅力;在平时练习和各类考试中合理地设计蕴含数学文化的试题,加深学生对数学文化内涵的理解。

接种白腐菌堆肥修复五氯酚污染的土壤

采用4组堆肥装置A、B、C、D,分别往五氯酚污染土壤中不加外来菌、加入固定化黄孢原毛平革菌(Phanerochaetechrysosporium)、加入游离黄孢原毛平革菌及暴露在空气中不做任何处理.对其进行对比研究,探讨了利用堆肥的方法对五氯酚污染土壤进行生物修复的可行性.结果说明,添加黄孢原毛平革菌进行堆肥修复其效果要好于不加菌的效果,经过60d的堆肥,PCP基本得到降解,降解率都达到了94%以上,其中固定化菌又优于游离菌,固定化菌在第9d对PCP的降解率就达到了50%.此外,通过分析种子发芽率,有机质,微生物量碳等多项指标可以看出各组堆肥的腐熟情况都比较理想,为黄孢原毛平革菌降解五氯酚的过程提供了良好的外部环境,使土壤修复与堆肥能较好地结合起来.

白腐菌的研究进展及其在重金属修复中的展望

白腐菌是一类特殊的丝状真菌,能降解多种污染物质,具有广谱、彻底、高效、无专一性的 特点,在生物修复中有广阔的应用前景。综述了白腐菌的分类、酶系、降解机理以及应用于有机 物污染的研究现状,特别介绍了白腐菌在重金属污染的生物修复的应用进展情况,包括白腐菌吸 附重金属的原理、在重金属污染的废水中的研究应用现状及在修复重金属污染土壤中需考虑的 因素。同时展望了白腐菌在重金属污染及复合污染的生物修复中的应用前景。

在数学解题教学中感受数学之美——以一道解析几何题为例

在数学解题教学中挖掘数学问题的本质,渗透数学文化.以一道解析几何题为例,解题过程中充分展示数学美的内容和形式,深化学生对所学知识的理解和掌握,使学生在课堂教学中获得美的感受的同时,学习兴趣得到激发,思维品质得到培养,审美修养得到提高.

高职高专“物流法规”课程教学方法探究

高职高专"物流法规"教学应以案例分析法为核心,以传统的讲授法为基础。同时,"物流法规"课程应灵活设计包括问题教学法、多媒体教学法、网络教学法、社会实践法等多样的辅助性教学方式,多途径配合实现培养实用型物流人才的教学目标。

上楼问题的数学模型及推广

上楼问题是一个经典名题,在我国中学数学教材和教参中它作为递推数列模型出现,同时出现在中学数学习题、考题和数学竞赛题中。对一般上楼问题作深入讨论后,用高等数学的方法找到了上楼问题的通项公式,并“用高于下”建立了中学数学模型,丰富了高中数学新课程资源。

论电子货币的风险防范

电子货币作为一种新型的金融货币形式,融合了现代先进的信息技术、金融技术和计算机技术,在一定程度上简化了交易行为和支付行为,使货币流通形式更为灵活、便捷、安全,为经济发展带来了新的活力。同时,电子货币作为一种流通于市场并具有一定影响的货币形式,从法律层面来说,存在着因宏观调控政策上监管缺失而导致的风险因素,在其应用和发展越来越大众化的电子时代,对市场秩序和运行机制以及法制建设都形成了一定的风险干扰。因此,分析电子货币的法律内涵、风险的法律特征、法律风险的成因,深入解读电商时代电子货币的风险组成和风险防范,以实现法律健全的电子货币发行、流通、监管机制,具有重要的现实意义。

浅论电子商务合同的要约与承诺

要约、承诺是订立合同的方式。电子商务合同因其与传统合同相比有诸多不同,这就导致了电子商务合同的要约与承诺和传统合同的要约与承诺相比有其特殊性。其特殊性主要体现在电子商务合同的要约撤回、撤销与承诺的撤回等相关问题上。对其进行深入探讨是十分必要的。

关于自然数密度问题的思考

通过对首位数问题的研究,借鉴数论方法中的密率论,引入了自然数集合的统计密度的概念,将它进行了合理推广,并力图用初等微积分知识系统地建立了解决这一类问题的自然数集合对数密度理论.

新破产法对商业银行经营管理的影响和启示

伴随着市场经济的快速发展,作为调整各类企业法人及合伙企业破产的专门法律《中华人民共和国企业破产法》颁布实施。该法的实施,对作为债权人的商业银行最大程度地实现债权具有重要意义,并对商业银行的经营管理提出了新的挑战。

民事庭审闪避回答语用策略分析及应对

闪避回答现象大量存在于民事庭审法庭调查阶段,对法官寻找案件事实产生干扰和影响,法官应准确、及时地识别闪避回答并熟悉闪避回答的语用策略,及时排除闪避回答对民事庭审尤其是法庭调查阶段的不利影响,从而作出公允的裁决。

2^k阶全距置换的构造和生成

全距置换具有良好的密码学性质,研究全距置换的构造问题具有重大意义。作者在文中给出了偶数阶全距置换的两个构造和n=2k阶全距置换的一种特殊构造,并通过对全距置换进行变换,得到了从已有的全距置换生成一系列新的全距置换的简便而有效的方法。

法律基础课的案例遴选规则探析

法律基础课开展案例教学能够有效提高该课程的教学效果是普遍共识,而科学地安排案例教 学,案例的遴选可以说是重中之重,案例教学法的应用成败与所选用的案例关系密切。

论不动产的物权行为无因性与善意取得制度的协调

从具体案例出发,运用排列组合的方法将物权行为有因性、物权行为无因性、物权变动无因性与善意取得制度联系起来,并力图使两者达到协调。在承认物权行为有因性的前提下,要辅之以善意取得制度;在承认物权行为无因性的前提下,要辅之以债权侵权制度,同样也离不开善意取得制度的辅助;在"物权变动无因性"的前提下,则无适用善意取得的必要。

犯罪组织网上招募未成年成员的防控措施

随着网络的普及,犯罪组织网上招募未成年成员的现象呈急速上升趋势。为降低未成年人在网络情境下的犯罪动机,应分析犯罪组织网上招募未成年成员肆虐的原因,从微观和宏观措施入手,控制未成年人加入犯罪组织的网络诱因,从而实现对犯罪组织网上招募未成年成员的监控预防。

文化视角下的小学数学课例研究

本文阐述数学文化的内涵，即“数学之史、数学之美、数学之趣、数学之用、数学之思”，并结合具体案例提出“求真、育美、立德、致善”是数学教学追求的最高境界。

基于信息技术的数学探究课题设计一例——“斐波那契数列”教学课例

《普通高中数学课程标准》设置了数学建模和数学探究的学习活动。计算机技术和数学软件的飞速发展使人们对＂数学课程与信息技术的整合＂有了更深刻的理解,我们可以且应该用计算机＂做数学＂、＂表现数学＂,帮助学生学习数学、理解数学、欣赏数学,

完备基PB(v)的积构造

E tz ion提出了一个猜想,即对于正整数v≡1(m od 6),存在完备基P B(v).本文给出了完备基P B(v)的一个积构造.利用该构造和已知P B(v)的存在结果,部分回答了E tz ion的猜想.