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题名如何把握语文课堂教学的时和效
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作者
蒋晓崇
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机构
江苏省淮安市淮安区顺河镇中心小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第6期60-60,共1页
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文摘
随着对《课程标准》学习的不断深入,“新课标”倡导的教育教学理念正逐步为大家所接受。但如何把握好一堂课的时和效,即在一堂语文课中,如何在四十分钟内,充分利用好每一分钟,达到教学效果,这让不少老师颇感茫然。我觉得应该抓住根本,那就是如何扎实有效地抓好语文课堂教学的各个环节,在每一个环节上充分利用时间,提高效率。谈谈我是如何从下面几个环节中把握语文课堂教学的时和效。
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关键词
课堂教学
教学效果
堂课
独特感受
课程标准
熏陶感染
课文内容
苏教版
共同探究
东方之珠
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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