校园心理剧在国内普及度不高的原因分析及建议

校园心理剧是一种心理健康教育的手段,通过学生"自己演,演自己",把生活上的事搬到舞台上以表演的形式表现出来,以此让大家得到情感的共鸣,这种教育方式也广受心理教育者们的认可,但这种方式在国内大学的普及度并不高,此文针对此问题进行分析与建议。

康复训练强度及训练时机对慢性心衰患者日常生活活动能力的影响

研究康复训练强度及训练时机用于慢性心衰)中的效果。方法 选取我院60例慢性心衰患者,“双盲法”分参照组(早期低强度训练)、科研组(早期高负荷运动强度训练),两组疗效比较。结果 干预前分析日常生活能力、心功能无意义,P>0.05;干预后科研组ESCA值、LVEF值、遵医率高;NT-proBNP、LVESD及LVEDD值低,科研组不良事件率(6.67%)低于参照组(26.67%),P<0.05。结论 早期高负荷运动强度训练可改善慢性心衰患者的日常生活能力、心功能,优化遵医行为、避免发生不良事件,值得推崇。