论地方高校学报特色策划——兼论《广西财经学院学报》办刊特色

地方院校学报要办出特色才能立足。特色策划应从增强办刊本土意识、打造刊物封面特色、强化学报专业特色、打造特色栏目、开放办刊、依托本校学科优势等方面入手。学报编辑人在工作中要养成追求个性特色的良好的思维品质。要加强多种创新思维的修炼,提升思维品质,拒绝平庸雷同,把追求个性特色内化成自己编辑活动中的思维自觉。

论高校学报在编校合一的运作中如何保证编校质量

高校学报是出版物的重要组成部分,其编校质量不可忽视。高校学报现行的编校合一制度与行业规范相背,难以保证编校质量。在一时无法改变运作模式的情况下,对编校合一的运行模式要进行诸多改善,要正确认识校对的地位和作用,要建立有效的激励制度,要有合理的经费投入。而编校质量提高的关键在于有适应现代编校发展的优秀编辑人员,优秀编辑人员则来自合理的制度和长期的锻炼培养。

中华书局版《东华录》校勘指疑

《东华录》是清代著名史学家蒋良骐编修的重要史书,有重要的史学价值,向来为史学界看重。1980年中华书局出版的由林树惠、傅贵九两位先生点校的蒋氏《东华录》是很完善的版本。但是,美玉微瑕,仔细研读,仍能发现其中校勘上的不足,而这些不足多是属于校对的技术性错误。

核心期刊,权威依旧在,威信在淡去

一些年轻学者不是潜心研究,而是热衷于找门路与学术刊物的编辑、主编拉关系;一些地方的职称评定不是看学者是否有创建,而是比篇数,谁的论文上了核心期刊,谁就可以当教授。

《报纸常见语文差错1000例》评介

蔡维藩先生编著的《报纸常见语文差错1000例》终于在2008年10月由广西科学技术出版社出版了。

怎样写活会议新闻

会议新闻在动态消息中占有相当的比例。而会议新闻往往写得程式化、概念化,让人感到乏味,缺乏生动性、吸引力。一篇会议新闻往往是什么会议在什么时间,什么地点召开,什么人出席了会议,在会上谁讲了什么,会议有什么意义等等。

形似字与文稿纠错

从事编校实务的人，说起消除文稿中的差错，大都会有这样的体认：在书刊文稿出现的所有差错类型中。最频繁遇到且最诡谲难防的当数形似字。形似字是指字形相似的一组字。由于彼此形状相似，如果一个不应该用的形似字混迹于词句中，则可以伪充真，迷惑性强，稍有疏忽，就会让它从眼皮底下悄悄溜走。给刊印出的文本留下瑕疵，轻则有碍句意畅达，甚或资人莞尔；重则因一字之错不得不中止发售，造成经济损失；更有甚者。因一字铸成惊天大错。研究表明，书刊稿样出现的错别字类差错中，因形似字导致的占70％多。

适应中国—东盟自由贸易区发展需要的信用管理人才培养的研究

随着中国-东盟自由贸易区的建立和发展,与之相适应的信用管理人才培养的必要性和紧迫性突显。信用管理专业教育、在职培训和信用管理学术研究等是信用管理人才培养的主要路径。建议将信用管理人才培养作为重要战略来实施,加大投入力度建设信用管理人才培养基地,加强交流与合作,积极推动中国与东盟各国信用信息平台的建设。

让学报的阅读悦目赏心——谈谈高校学报版面的视觉优化

在文化消费感性化得到强化的今天,形式感影响注意力。高校学报不仅内容上要有学术价值,形式上也应具有易读性、亲和性和美学含量,这样才能提高其知识传播效率。学报的版面形式应着力体现雅、静、简的特征。要实现学报版面视觉优化,须更新编辑理念、增强读者意识、重视形式美化;要完善编辑机制,填补美编职能的缺失;优化版面语言,精选字体,增大留白,巧饰图线,善用色彩。

《广西财经学院学报》2012—2014年载文与作者情况统计分析

采用文献资料法和数理统计法对2012—2014年《广西财经学院学报》的载文与作者情况作了统计,根据统计数据对载文数量结构、开设栏目、基金论文比,以及第一作者职称和学历、年龄结构、所在单位分布、来自地域分布、作者上稿量进行分析,从一个侧面反映学报的发展状况、办刊得失。提出了注重编辑策划、作者队伍的动态优化、与相关学术事象联动的几点改进建议。

学术论文文后参考文献出版项信息失真探析

学术论文文后参考文献的著录有提示研究背景、鸣谢归誉、接引同道的功能,同时,也是作者治学态度的一个侧影.到目前,有的学术期刊文后参考文献著录的舛误仍较常见,出版项著录的信息失真更有多种表现.要改变这种状况,须促动作者、编者在理念深处自警自觉,真正重视参考文献的著录核查;充分利用信息技术和网络的便利,借助信息技术工具,提高纠错效率,引导论文作者正确著录参考文献.

论高校学报编辑的综合素质

高校学报作为学术期刊,其质量的高低、社会影响范围的大小、作者队伍的数量、质量,与编辑素质有很大的关系。因此,要提高学报的质量,必须做到:一是调整编辑的知识结构;二是提高学报编辑的职业技能,这包括传统职业规范的要求,新技术、新规范的要求和努力提高外语写作与翻译能力,三是提高编辑的心理素质。

屠格涅夫散文诗《门槛》解疑

俄国著名作家屠格涅夫晚年的代表作《门槛》是一篇优秀的散文诗。早在1936年就被我国著名作家巴金译为中文,后作为其译文集《门槛》的序言,1984年巴金再次翻译了这一作品。1982年中央有关领导特地向全国青年推荐了这一作品。华东师大《大学语文》也作为教材收入了这篇作品。这是我国读者较为熟悉的名篇。但由于时代、国度的不同本文试就某些问题谈谈个人的看法。