可持续发展视域下现代学徒制高质量发展路径研究

现代学徒高质量发展归根结底是职业人才的可持续发展。本文从现代学徒制可持续发展内涵、要素及各要素的利益相关性,构建起“一体两翼”“企业新技术+理论”“学习+创新”“一元”双师、“教学+生产”的可持续发展路径,建立长短期利益保障机制,寻找质量发展规律,建立动态运行机制,进而实现产教融合,推进现代学徒制发展的研制与创新。

高职专业群服务区域发展路径研究

文章运用SWOT分析厦门高职院校20个专业群建设现状,得出专业群建设应与区域经济共生,理念、资源、运行机制和发展模式协同是专业群与区域经济协同要点,并基于集聚价值效度提出“三层治理、资源整合、四链链接、三结合”的专业群建设新路径。