中国民族民间音乐在高校钢琴教学中应用分析

钢琴在我国的发展已经有很长一段时间了,但是由于教学中的方法、曲目等几乎都是西方的钢琴内容,音乐的教学体系中也都是以西方的钢琴为主的,这就很容易会让学生觉得西方的才是最好的,而忽视我国的音乐,而民族民间音乐是我国的重要文化,在钢琴教学中加入,不仅能够传播我国的文化,还能提高音乐教学的意义。本文分析了中国民族民间音乐在高校钢琴教学中应用的有效策略。

翻转课堂教学模式下高校钢琴教学改革探析

随着互联网技术发展,师生对于钢琴教学的需求逐渐多元化,传统的钢琴教学模式难以匹配,在上述背景下产生了翻转课堂。本文首先介绍了翻转课堂的内涵和先进性,就如今实施的传统钢琴教学方式存在的问题进行分析在此基础上提出翻转课堂钢琴教学方式实施方法,以期能够为钢琴教学是深化改革提供借鉴与参考。

关于高校钢琴集体课教学的改革与思考

作为高校音乐专业教学改革的组成部分之一,高校钢琴教学的改革正在逐步进行之中。集体课作为一种高效率的教学方式,为高校钢琴的教学改革提供了一个可行的方式。对于当前高校中该课程的改革,本文从产生的来源与执行原则出发,深入阐述了教学改革的必要性,对于改革的思路进行了探究与总结性论述,并提出了相应的改革对策。

金华市农村中小学音乐课堂教学模式的调查与研究

自新课改推行以来，我国中小学音乐课堂教育得到了快速发展，在提高学生综合素质方面发挥了重要的作用。相对于城市而言，农村地区的中小学音乐教育则显得薄弱很多，新课改的推动似乎并没有对其产生多大的影响，音乐课堂教学模式依然存有许多问题，导致课堂教学效果停滞不前。本文中，笔者就结合自己所处地，对金华市农村中小学音乐课堂教学模式进行调查与研究，并提出自己的一些建设性意见。

双心护理干预冠心病合并2型糖尿病患者的应用效果研究

目的探讨双心护理干预冠心病合并2型糖尿病患者的应用效果。方法选取2019年9月—2020年9月中国人民解放军南部战区总医院收治的冠心病合并2型糖尿病患者102例,将其随机分为观察组和对照组,各51例。对照组实施常规护理,观察组实施双心护理,观察两组效果。结果护理后,观察组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组(P<0.05)。观察组病情管理能力和生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度为98.0%(50/51),高于对照组的84.3%(43/51)(P<0.05)。结论冠心病合并2型糖尿病患者在常规护理前提下实施双心护理干预,可以快速缓解不良情绪,增强病情管理能力,提升生活质量水平,从根本上促进护理满意度的提高,效果显著,值得临床推广应用。

高校钢琴教育与学生音乐素养培养分析

音乐在人的一生中扮演着重要的角色,人们总是在自然不自然的情况下被音乐陪伴着。无论是疲劳后的一曲舒缓钢琴曲,还是踏春出游大自然中的莺歌燕语,或者是风声,雨滴声,脚步声,嬉笑声……皆为音乐。而这与我们自身的音乐素养、个人感觉息息相关,所以作为高校师生,无论是钢琴教育还是音乐素养都是我们必备的技能和基本素质。

某两栖车辆动力舱冷却风道流场仿真分析

本文基于三维模型,利用CFD分析软件,建立了某两栖车辆动力舱内三维空气流动数学模型。应用Realizablek-ε湍流模型描述湍流流动,输入风扇转速作为动量源,重点分析动力舱内涡流区对发动机散热的影响。结果显示,数值模拟技术可以用于两栖车辆动力舱内部空气流动分析,出风口分布位置对进气流量影响显著,为优化设计提供了依据。

国内外投行数字化转型领先实践经验及启示

金融行业数字化转型已步入深水区,投行领域数字化发展趋势日趋猛烈,同时新发展格局下资本市场改革显著提速,商业银行投行业务来到数字化变革加速期。为探究商行投行业务数字化转型的发展路径,本文采用专家访谈、案例分析以及文献研究等方法,对投行数字化发展机遇、同业领先实践进行研究,最终形成发展建议。本文认为投行领先数字化实践为商行投行数字化转型提供以下启示:明确科技金融顶层战略;提供一体化服务,布局非金融场景打造生态圈;深入推进业务流程线上化与自动化;打造开放创新平台、开放银行应用场景;依托数字化工厂、敏捷组织,推动体制创新;引入科技专业人才。