基于区块链车联网中的区块传播建模分析

将区块链技术应用到车辆网络中可以在不可信的异构节点之间提供可信的去中心化环境,其中共识是区块链系统的重要问题,大多数研究都假设共识过程中,区块在不同节点间的传播时间是可忽略的,然而当区块链应用于车辆无线网络时,节点的频繁移动会改变网络的拓扑结构,增加了信息传输的不确定性,此时区块的传播时间不再可以忽略。本文研究了车辆网络中节点间的区块传播,基于SEIR提出了一种新的区块传播模型,从宏观角度研究基于区块链车辆网络的区块传播。本文通过仿真实验分析了节点的速度、通信范围、区域大小对区块传播趋势的影响。

小学语文教学中培养学生自主学习能力的研究

随着新课改的不断推行,小学语文教学模式也不断创新,学生在学习语文知识的同时不仅可以对教材中固有的内容有所掌握,还能够通过教师的教导,让学生对学习方法进行探索,从而找到适合自己的学习方式,为以后的自主学习奠定基础。但是在现阶段的语文教学中,教师对培养学生的自主学习能力重视并不够,这就要求教师在日后的教学过程中重视这一问题的探讨。因此,本文就针对小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力进行探究,并对此提出具体教学策略。

小学语文教学中培养学生自主学习能力的方法

小学阶段的学生往往缺乏自制能力,特别是在学习时很难保持注意力高度集中。所以教师在完成教学任务的过程中,要特别注意学生自主学习能力的培养,想尽一切办法提高学生自主学习的效率,让学生真正成为“学习的主人”。本文本着这样的信念,从小学语文教学出发,尽可能地为教师提供一个十分有效且具有充分实践精神的教学策略。