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“核心素养”理念下的高中语文教学探析
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作者 蒋汉友 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第13期124-124,共1页
语文作为一门基础性学科,贯穿了学生的整个学习生涯,因此语文的学习非常重要。同时,培养学生的核心素养是语文这一门教学的最终目的。但是在目前的高中语文教学中,多数教师依旧采用比较单一的教学方式传授学生知识,仅仅重视学生学习水... 语文作为一门基础性学科,贯穿了学生的整个学习生涯,因此语文的学习非常重要。同时,培养学生的核心素养是语文这一门教学的最终目的。但是在目前的高中语文教学中,多数教师依旧采用比较单一的教学方式传授学生知识,仅仅重视学生学习水平的提升,却没有重视对学生综合素质的训练。这样就会造成高中语文教学质量差,学生综合素质难以提升的现状。基于此,本文以核心素养为切入点,针对于高中语文的教学提出针对性建议,进而提升学生的语文核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 高中语文 教学探析
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