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谈谈中小学全方位德育
被引量:
1
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作者
蒋汉鸾
《基础教育研究》
1997年第6期17-19,共3页
关键词
德育工作
中小学生
全方位
学校德育活动
教职员工
道德观念
社会主义
德育规律
指导思想
职能部门
下载PDF
职称材料
实施素质教育的几点思考
2
作者
蒋汉鸾
蒋红瑛
王平
《基础教育研究》
1998年第5期19-20,共2页
关键词
实施素质教育
课外活动
课堂教学
后进生
技术培训班
小学生
实践条件
学校
社会实践活动
毕业生
下载PDF
职称材料
说说德育渗透
3
作者
蒋红瑛
蒋汉鸾
《基础教育研究》
1996年第5期11-12,共2页
说说德育渗透广西兴安镇小学蒋红瑛广西兴安县教育督导室蒋汉鸾德育形式主要有两大类:一是正面说教,二是渗透。此文旨在探讨第二种德育形式──德育渗透。德育渗透的范围很广阔,而且无时不在,无事不含。因为人们对待和处理每一件事...
说说德育渗透广西兴安镇小学蒋红瑛广西兴安县教育督导室蒋汉鸾德育形式主要有两大类:一是正面说教,二是渗透。此文旨在探讨第二种德育形式──德育渗透。德育渗透的范围很广阔,而且无时不在,无事不含。因为人们对待和处理每一件事都有明确的指导思想、意图和意志,在...
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关键词
德育渗透
道德观念
德育形式
社会主义道德
思想观念
思想品质
广西兴安
学科教学
育人环境
教育督导
下载PDF
职称材料
题名
谈谈中小学全方位德育
被引量:
1
1
作者
蒋汉鸾
出处
《基础教育研究》
1997年第6期17-19,共3页
关键词
德育工作
中小学生
全方位
学校德育活动
教职员工
道德观念
社会主义
德育规律
指导思想
职能部门
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实施素质教育的几点思考
2
作者
蒋汉鸾
蒋红瑛
王平
出处
《基础教育研究》
1998年第5期19-20,共2页
关键词
实施素质教育
课外活动
课堂教学
后进生
技术培训班
小学生
实践条件
学校
社会实践活动
毕业生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
说说德育渗透
3
作者
蒋红瑛
蒋汉鸾
机构
广西兴安镇小学
出处
《基础教育研究》
1996年第5期11-12,共2页
文摘
说说德育渗透广西兴安镇小学蒋红瑛广西兴安县教育督导室蒋汉鸾德育形式主要有两大类:一是正面说教,二是渗透。此文旨在探讨第二种德育形式──德育渗透。德育渗透的范围很广阔,而且无时不在,无事不含。因为人们对待和处理每一件事都有明确的指导思想、意图和意志,在...
关键词
德育渗透
道德观念
德育形式
社会主义道德
思想观念
思想品质
广西兴安
学科教学
育人环境
教育督导
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈谈中小学全方位德育
蒋汉鸾
《基础教育研究》
1997
1
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职称材料
2
实施素质教育的几点思考
蒋汉鸾
蒋红瑛
王平
《基础教育研究》
1998
0
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职称材料
3
说说德育渗透
蒋红瑛
蒋汉鸾
《基础教育研究》
1996
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