颈椎前路手术患者呼吸道管理记录表的设计和应用

制定并应用颈椎前路手术患者呼吸道管理记录表对颈椎前路手术患者实施呼吸道管理,以减少呼吸道并发症的发生,提高手术成功率。在查阅文献资料并对既往出现呼吸道问题的病例进行分析和讨论的基础上,总结出可能导致的呼吸道问题及相关因素,制定并应用颈椎前路手术患者呼吸道管理记录表。有效地规范了护理活动,提高了护理满意度,增加了患者知识掌握程度,保障了患者安全,提高了专科护理质量。

健康教育在截瘫患者早期康复中的实施和效果评价

目的探讨健康教育在截瘫患者早期康复中的实施和效果。方法将142例截瘫患者分为对照组和健康教育组,健康教育组在对照组的基础上采用系统的健康教育。根据手术后天数和康复疗效进行比较,对所得数据进行比较。结果健康教育组并发症发生率显著降低,p<0.05;住院日期明显缩短,p<0.05;康复效果也明显优于对照组,p<0.05。结论健康教育在截瘫患者的早期康复中起关键作用,在临床护理中应该积极应用。

胸腔镜辅助小切口前路减压内固定治疗胸腰段爆裂骨折的围手术期护理

胸腰椎爆裂性骨折是临床上常见的脊柱损伤,占所有胸腰椎骨折的64%～81%[1].传统的开放手术需要广泛组织切开,进行术中减压、固定和融合,存在创伤大、手术并发症多、术后顽固性胸痛发生率高等问题而引起脊柱外科学界的普遍关注[2].随着内窥镜技术在脊柱外科领域的广泛应用,我院自2000年6月以来开展了对胸腰段爆裂性骨折行胸腔镜辅助下小切口前路减压内固定手术治疗,该技术具有术后疼痛轻、肺部并发症少和改善切口外观等优点而深受患者欢迎,现将护理体会报道如下.

前后联合入路全脊椎切除及3D打印椎体置换术治疗高位颈椎脊索瘤的护理

[目的]探讨高位颈椎脊索瘤病人前后联合入路全脊椎切除及3D打印椎体置换术的护理。[方法]回顾性分析并总结3例采用前后联合入路全脊椎切除及3D打印椎体置换术治疗高位颈椎脊索瘤病人的临床资料,总结其术前术后护理与观察要点。[结果]3例病人手术均顺利,术后3个月复查:3D打印人工椎体固定确切,无松动、移位,脊髓神经功能均有不同程度的恢复。[结论]术前精心的准备及术后严密的病情观察及细致的护理,是手术成功的保证。

长间距缩缝水泥砼路面的研究

介绍了通过采取补偿收缩和薄膜减库联合作用的技术措施，修筑长间距缩缝水泥胜路面的室内外试验情况，为延长砼路面缩缝间距．提高砼路面综合性能，进行了探索。

体验式教学模式在脊柱外科实习护生中的应用效果

目的探讨体验式教学模式在脊柱外科实习护生中的应用效果。方法选取2016年2月-2017年1月在中南大学湘雅二医院脊柱外科实习的护生126名为研究对象。按照进科时间，单月进人脊柱外科的实习护生为对照组（n=63），双月进入的护生为试验组（n=63）。对照组护生采用传统教学模式，试验组护生采用体验式教学模式。比较两组护生的理论考试、实践技能考核成绩，批判性思维能力和沟通能力。结果试验组护生理论考试和实践技能考核成绩均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）：试验组护生批判性思维能力中的寻找真相、开放思维、分析能力、系统化能力、求知欲、认知成熟度6个维度得分和总分高于对照组，差异均有统计学意义（P〈0．05）；试验组护生沟通能力各维度得分及总分高于对照组，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论体验式教学模式有利于提升实习护生理论知识和实践技能，培养护生的批判性思维能力和沟通能力。

电子化术前准备核查表的设计与应用

目的 设计和制订电子化术前准备核查表,应用于手术患者的术前准备工作中,减少术前准备及术前交接的缺项漏项的发生率,提高医患满意度,防止手术延误或各种医疗纠纷事故.方法 将2013年3月至2014年2月手术患者145例作为试验组,将2012年3月至2013年2月手术患者158例作为对照组,试验组采用电子化术前准备核查表进行术前准备及交接工作,对照组采用常规方式,比较2组患者在术前准备及术前交接缺项漏项的发生率及手术医生和手术患者对护理工作的满意度.结果 试验组运用电子化术前准备核查表后,在术前准备及术前交接项目中缺项漏项发生率分别为1.37％(2/145)、4.83％(7/145),对照组分别为6.33％(10/158)、11.39％(18/158),2组比较差异有统计学意义(x2=4.870、4.305,P＜0.05).试验组手术医生及手术患者对护理工作的满意度分别为100.00％(50/50)、97.93％(142/145),对照组分别为90.00％(45/50)、90.51％(143/158),2组比较差异有统计学意义,(x2=5.263、7.459,P＜0.05).结论 实施电子化术前准备核查表,是保证术前准备工作完善的重要手段,降低了术前准备工作缺项漏项发生率,有效保证了患者手术如期进行及手术安全,减少护理缺陷,提高护理工作效率和质量,值得临床推广应用.