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“交通运输方式和布局变化的影响”图像分析与处理(人教版)
被引量:
1
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作者
蒋洋发
黄昌鑫
《地理教育》
2016年第4期11-12,共2页
地理图表是地理事象时空分布、相互关系及其发展变化的直观体现,被称为地理学的第二语言,是高考地理试题不可或缺的呈现方式。高考涉及的地理图表主要包括区域地图、等值线图、剖面图、景观图、示意图和统计图等,高考地理能力要求考...
地理图表是地理事象时空分布、相互关系及其发展变化的直观体现,被称为地理学的第二语言,是高考地理试题不可或缺的呈现方式。高考涉及的地理图表主要包括区域地图、等值线图、剖面图、景观图、示意图和统计图等,高考地理能力要求考查学生从图表中获取和解读地理信息、解决实际问题的能力。利用地理图表教学是教师帮助学生掌握地理规律和原理、培养地理能力、提高地理素养的重要途径之一。
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关键词
交通运输方式
图像分析
人教版
地理图表
高考地理
地理事象
能力要求
时空分布
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“水的运动”活动探索(中图版)
2
作者
蒋洋发
《地理教育》
2016年第9期11-12,共2页
一、课标分析 (1)运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。要求学生认识自然界的水循环及其对地理环境和人类活动的影响。第一,通过“自然界的水循环”示意图,说出大循环、海上内循环以及陆地内循环有哪...
一、课标分析 (1)运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。要求学生认识自然界的水循环及其对地理环境和人类活动的影响。第一,通过“自然界的水循环”示意图,说出大循环、海上内循环以及陆地内循环有哪些具体环节,主要环节之间的相互联系,说出水在自然界(海洋、大气和陆地)的循环过程。
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关键词
中国版
运动
地理环境
水循环
自然界
人类活动
循环过程
示意图
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题名
“交通运输方式和布局变化的影响”图像分析与处理(人教版)
被引量:
1
1
作者
蒋洋发
黄昌鑫
机构
四川省双流县棠湖中学
出处
《地理教育》
2016年第4期11-12,共2页
文摘
地理图表是地理事象时空分布、相互关系及其发展变化的直观体现,被称为地理学的第二语言,是高考地理试题不可或缺的呈现方式。高考涉及的地理图表主要包括区域地图、等值线图、剖面图、景观图、示意图和统计图等,高考地理能力要求考查学生从图表中获取和解读地理信息、解决实际问题的能力。利用地理图表教学是教师帮助学生掌握地理规律和原理、培养地理能力、提高地理素养的重要途径之一。
关键词
交通运输方式
图像分析
人教版
地理图表
高考地理
地理事象
能力要求
时空分布
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“水的运动”活动探索(中图版)
2
作者
蒋洋发
机构
四川省双流县棠湖中学
出处
《地理教育》
2016年第9期11-12,共2页
文摘
一、课标分析 (1)运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。要求学生认识自然界的水循环及其对地理环境和人类活动的影响。第一,通过“自然界的水循环”示意图,说出大循环、海上内循环以及陆地内循环有哪些具体环节,主要环节之间的相互联系,说出水在自然界(海洋、大气和陆地)的循环过程。
关键词
中国版
运动
地理环境
水循环
自然界
人类活动
循环过程
示意图
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
“交通运输方式和布局变化的影响”图像分析与处理(人教版)
蒋洋发
黄昌鑫
《地理教育》
2016
1
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职称材料
2
“水的运动”活动探索(中图版)
蒋洋发
《地理教育》
2016
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