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“交通运输方式和布局变化的影响”图像分析与处理(人教版) 被引量:1
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作者 蒋洋发 黄昌鑫 《地理教育》 2016年第4期11-12,共2页
地理图表是地理事象时空分布、相互关系及其发展变化的直观体现,被称为地理学的第二语言,是高考地理试题不可或缺的呈现方式。高考涉及的地理图表主要包括区域地图、等值线图、剖面图、景观图、示意图和统计图等,高考地理能力要求考... 地理图表是地理事象时空分布、相互关系及其发展变化的直观体现,被称为地理学的第二语言,是高考地理试题不可或缺的呈现方式。高考涉及的地理图表主要包括区域地图、等值线图、剖面图、景观图、示意图和统计图等,高考地理能力要求考查学生从图表中获取和解读地理信息、解决实际问题的能力。利用地理图表教学是教师帮助学生掌握地理规律和原理、培养地理能力、提高地理素养的重要途径之一。 展开更多
关键词 交通运输方式 图像分析 人教版 地理图表 高考地理 地理事象 能力要求 时空分布
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“水的运动”活动探索(中图版)
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作者 蒋洋发 《地理教育》 2016年第9期11-12,共2页
一、课标分析 (1)运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。要求学生认识自然界的水循环及其对地理环境和人类活动的影响。第一,通过“自然界的水循环”示意图,说出大循环、海上内循环以及陆地内循环有哪... 一、课标分析 (1)运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。要求学生认识自然界的水循环及其对地理环境和人类活动的影响。第一,通过“自然界的水循环”示意图,说出大循环、海上内循环以及陆地内循环有哪些具体环节,主要环节之间的相互联系,说出水在自然界(海洋、大气和陆地)的循环过程。 展开更多
关键词 中国版 运动 地理环境 水循环 自然界 人类活动 循环过程 示意图
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