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“纸片动画式”微课视频的简易制作方法 被引量:3
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作者 郑晓蕙 蒋清玲 赵怡姗 《生物学教学》 北大核心 2015年第12期16-18,共3页
本文从简易的个人化环境配置以及制作流程两个方面,介绍"纸片动画式"微课视频的制作方法,为教师制作中学生物学微课视频提供一种新的思路和方法.
关键词 纸片动画式 微课 视频 光合作用
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百山祖常绿阔叶林木本植物的克隆繁殖特性 被引量:9
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作者 陈娇 王伟 +3 位作者 叶珍林 陈晓慧 蒋清玲 丁炳扬 《浙江大学学报(农业与生命科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期684-692,共9页
通过调查百山祖自然保护区动态样地内所有乔木和胸径≥1 cm或高度≥2 m灌木的母株产生根蘖的情况,分析不同生活型层次和不同物种的根蘖能力差异、根蘖率与母株胸径的关系以及根蘖率与生境的相关性.结果表明:样地母株总数36769株,根蘖总... 通过调查百山祖自然保护区动态样地内所有乔木和胸径≥1 cm或高度≥2 m灌木的母株产生根蘖的情况,分析不同生活型层次和不同物种的根蘖能力差异、根蘖率与母株胸径的关系以及根蘖率与生境的相关性.结果表明:样地母株总数36769株,根蘖总数34786株,整个样地的根蘖率为0.94;该样地5种生活型物种的根蘖率存在差异,呈现冠层乔木>亚层乔木>小乔木>灌木>藤本;全部物种整体根蘖率和6个主要物种的根蘖率都随母株胸径增大呈先增加后下降的趋势,最大峰值均出现在略大于母株胸径区间的中间值处;样地沟谷、陡坡、缓坡、山脊4种生境的根蘖数、母株数、母株密度、根蘖密度、根蘖率存在差异,其中母株密度和根蘖率均呈现山脊>缓坡>陡坡>沟谷.此结果反映出样地总体根蘖率较高,克隆繁殖是该群落木本植物的重要繁殖方式;冠层乔木、亚层乔木和小乔木的优势种、亚优势种的根蘖率普遍较高,表明克隆繁殖在群落结构形成中发挥着重要作用;物种在母株胸径与根蘖率方面呈现的一致性反映出根蘖的生长和定居在一定程度上依赖于母株的资源供给;根蘖率与生境的关系符合克隆植物基株的风险分摊原理. 展开更多
关键词 根蘖率 根蘖密度 生境 生活型 百山祖
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基于人工智能技术的输电线路红外图像持续管过热检测
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作者 江凌哲 蒋清玲 +1 位作者 刘梦馨 袁杰 《科技创新与生产力》 2024年第9期110-113,共4页
本文指出随着现代化社会的发展,人工智能技术不断应用于电网设备的运行维护当中。以往在输电线路红外图像中发现持续管过热的主要方法是人工诊断,效率低,主观性强,效果达不到预期。本文采用人工智能图像分析技术对红外图像中输电线路持... 本文指出随着现代化社会的发展,人工智能技术不断应用于电网设备的运行维护当中。以往在输电线路红外图像中发现持续管过热的主要方法是人工诊断,效率低,主观性强,效果达不到预期。本文采用人工智能图像分析技术对红外图像中输电线路持续管过热故障进行自动检测。首先检测输电线路红外图像中的颜色条,自动建立颜色与温度间的映射关系;然后采用Yolov5算法自动检测图像中的持续管,再根据前述温度映射算法得到持续管每个像素的温度,当发现温度异常时,自动报警;最后在包含了100个点的数据集上对算法进行了测试。实验表明该方法能较为准确地检测图像中持续管的温度异常情况并主动报警,具有较强的实用价值。 展开更多
关键词 红外检测技术 电气设备 故障诊断 图像识别 人工智能
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应用MDT治疗1例肝门胆管癌行微波消融术后并发肠穿孔患者的护理 被引量:1
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作者 蒋清玲 卢雯 《当代护士(下旬刊)》 2023年第6期129-132,共4页
总结应用MDT治疗1例肝门胆管癌行微波消融术后并发肠穿孔的护理经验。护理要点包括:在伤口方面,控制伤口感染,严格管理渗液,运用湿性愈合理念促进伤口愈合,同时关注引流管引流情况,早期给予营养支持与微波消融术围手术期相关知识指导,... 总结应用MDT治疗1例肝门胆管癌行微波消融术后并发肠穿孔的护理经验。护理要点包括:在伤口方面,控制伤口感染,严格管理渗液,运用湿性愈合理念促进伤口愈合,同时关注引流管引流情况,早期给予营养支持与微波消融术围手术期相关知识指导,加速患者康复,经多学科团队的精心治疗和护理,患者创面由右侧10×8×1 cm,左侧12×10×1 cm,逐渐好转愈合,康复出院。 展开更多
关键词 MDT 肝门胆管癌 微波消融术 肠穿孔 护理
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“必须”和“必需”
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作者 蒋清玲 《语文世界(上旬刊)》 2018年第1期73-73,共1页
“到底是怎么回事呢?”强强一边朝家里走,一边嘀咕着,“‘必须’?‘必需’?这两个词读起来一模一样,可这道题目偏要我做选择。这两个词究竟应该怎么用呢?”
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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“必须”和“必需”
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作者 蒋清玲 《快乐青春(简妙作文)(小学生)》 2018年第12期38-38,共1页
“到底是怎么回事呢?”强强一边朝家里走,一边嘀咕着,“‘必须’?‘必需’?这两个词读起来一模一样,可这道题目偏要我做选择。这两个词究竟应该怎么用呢?”强强抓耳挠腮,突然想起有困难找华医生,于是拔腿就往“华医生字同诊所... “到底是怎么回事呢?”强强一边朝家里走,一边嘀咕着,“‘必须’?‘必需’?这两个词读起来一模一样,可这道题目偏要我做选择。这两个词究竟应该怎么用呢?”强强抓耳挠腮,突然想起有困难找华医生,于是拔腿就往“华医生字同诊所”跑去。 展开更多
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
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