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语文教学需要冲破“套子”
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作者 蒋清良 《湖南教育(中旬)(B)》 2012年第2期29-29,共1页
曾与一退休老师聊天,他说不管什么时候,语文老师肯定不会缺,因为什么人都可以教语文。他的理由很"充分"。语文教学就是教那么一些东西:读音、组词、词语解释、分段、中心意思,自己实在不行,搬来教案、教参,万事大吉。他的话... 曾与一退休老师聊天,他说不管什么时候,语文老师肯定不会缺,因为什么人都可以教语文。他的理由很"充分"。语文教学就是教那么一些东西:读音、组词、词语解释、分段、中心意思,自己实在不行,搬来教案、教参,万事大吉。他的话虽然不完全正确,却折射出一个事实:许多语文教师教学缺乏激情。 展开更多
关键词 语文教学 语文教改 完全正 教案 词语解释 中心意思 套子 教参 老师 教师教学
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语文教学要重视学生潜能的开发
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作者 屈蓉晖 蒋清良 《湖南教育(综合版)》 2004年第13期42-42,共1页
关键词 语文教学 情感体验 教学资源 中学 教学内容
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