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《均相反应动力学及均相反应器》教学方法研究
1
作者
朱丽苹
陆占清
蒋潺
《曲靖师范学院学报》
2020年第6期50-54,共5页
化学反应工程是化学工程与工艺专业的核心课程,而均相反应动力学及均相反应器这部分知识点是化学反应工程的核心知识点.该课程旨在培养学生树立工程观念,对于提高学生理论与生产实际的联系,解决实际工业问题起着重要的作用.针对化学反...
化学反应工程是化学工程与工艺专业的核心课程,而均相反应动力学及均相反应器这部分知识点是化学反应工程的核心知识点.该课程旨在培养学生树立工程观念,对于提高学生理论与生产实际的联系,解决实际工业问题起着重要的作用.针对化学反应工程错综复杂、综合性极强等特点,为了让学生理解化学反应工程中均相反应动力学和均相反应器的相关知识点,主要讨论化学反应速率与变化速率之间的区别,BR、PFR、CSTR设计方程相关运用,以及摩尔流量与体积流量之间的关系.旨在提高学生学习创新能力,并为化学反应工程的教学改革提供参考.
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关键词
均相反应
动力学
均相反应器
教学方法
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职称材料
题名
《均相反应动力学及均相反应器》教学方法研究
1
作者
朱丽苹
陆占清
蒋潺
机构
曲靖师范学院化学与环境科学学院
云南驰宏资源综合利用有限公司
出处
《曲靖师范学院学报》
2020年第6期50-54,共5页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目“α型(磷)石膏机喷粉应用研究”(2019J0604).
文摘
化学反应工程是化学工程与工艺专业的核心课程,而均相反应动力学及均相反应器这部分知识点是化学反应工程的核心知识点.该课程旨在培养学生树立工程观念,对于提高学生理论与生产实际的联系,解决实际工业问题起着重要的作用.针对化学反应工程错综复杂、综合性极强等特点,为了让学生理解化学反应工程中均相反应动力学和均相反应器的相关知识点,主要讨论化学反应速率与变化速率之间的区别,BR、PFR、CSTR设计方程相关运用,以及摩尔流量与体积流量之间的关系.旨在提高学生学习创新能力,并为化学反应工程的教学改革提供参考.
关键词
均相反应
动力学
均相反应器
教学方法
Keywords
homogeneous reactions
kinetics
homogeneous reactors
teaching method
分类号
O643.1 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《均相反应动力学及均相反应器》教学方法研究
朱丽苹
陆占清
蒋潺
《曲靖师范学院学报》
2020
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