在小学综合实践活动中以评价促进学生发展

综合实践活动课程是在教师的引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。在综合实践活动中,评价是活动过程的重要部分。为了能够不断提高课程教育教学质量,充分发挥评价的导向和激励作用,必须构建自主、开放、多元、过程化的评价体系。即以学生的发展为中心,为学生的发展服务,坚持面向全体的评价,以学生为主、以过程评价为主,贯穿学习活动的全过程,激励学生积极进取,勇于创新。