调整课堂程序 突出训练重点——初中语文教学点滴体会

针对语文教学的习用模式,调整课堂教学程序,增加训练时间,突出训练重点,加强练习力度,充分发挥了教学中教师的主导作用、学生的主体作用;实践证明,这样能大地提高语文教学的效率。