工匠精神下高职“机械制图”课程思政建设路径探寻

培养“大国工匠”推动实现中华民族复兴,这是我国新时代中国特色社会主义建设征程上的必须之举,也是顺应时代发展进步潮流,主动适应市场经济新环境,积极应对解决现代工业化发展上核心动能不足的重要举措。高职院校作为职业人才的培养摇篮,应加强课程思政建设,将思政教育深度且全面地融入专业课程教学中,培养思想先进、信仰坚定、创新创造能力强的复合型专业技术人才,以促进社会经济和国家建设迈上新台阶。文章以高职机械制图课程为研究对象,分析探讨了基于工匠精神内涵的课程思政建设路径。