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语文教学的根本是学习语言——《林黛玉进贾府》教学案例
被引量:
1
1
作者
蒋祖慰
《语文建设》
北大核心
2007年第7期33-39,共7页
随着教改的不断深化,许多新思想、新理念浸润着老师们的头脑,并逐渐影响到语文教学,使之朝着理想化的方向发展,这些都是应该充分肯定的。但是,摆在我们面前的严酷现实是,语文教学效率、教学质量仍然不高。其原因当然是多方面的,...
随着教改的不断深化,许多新思想、新理念浸润着老师们的头脑,并逐渐影响到语文教学,使之朝着理想化的方向发展,这些都是应该充分肯定的。但是,摆在我们面前的严酷现实是,语文教学效率、教学质量仍然不高。其原因当然是多方面的,包括新的教学理念尚未被广大教师接受,先进的教改经验尚未推广等。而其中一个重要原因就是我们很多老师还陷在某个误区中没有跳出来。
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关键词
《林黛玉进贾府》
语文教学
教学案例
学习语言
教改经验
教学效率
教学质量
教学理念
下载PDF
职称材料
论儒学与校长的修身治校
2
作者
蒋祖慰
《当代教育论坛(综合版)》
2011年第5期10-12,共3页
儒学的核心是"仁"和"礼"。"仁"就是以"爱人"之心推行仁政,使社会成员都享有生存和幸福的权利;"礼"就是用"正名"(即道德教化)的方法建立社会的道德秩序,使社会成员对自身的社会地位都有稳定的道德认可和道德定位。
关键词
儒学
治校
修身
校长
社会成员
道德秩序
道德教化
道德定位
下载PDF
职称材料
语文教学的根本是学习语言
3
作者
蒋祖慰
《广西教育》
2007年第09B期5-5,共1页
随着教改的不断深化.许多新思想、新理念浸润着教师的头脑.并逐渐影响到语文教学。使之朝着理想化的方向发展,这些都是应该充分肯定的。但是,摆在我们面前的严酷现实是,语文数学效率。教学质量仍然不高。其原因当然是多方面的,包...
随着教改的不断深化.许多新思想、新理念浸润着教师的头脑.并逐渐影响到语文教学。使之朝着理想化的方向发展,这些都是应该充分肯定的。但是,摆在我们面前的严酷现实是,语文数学效率。教学质量仍然不高。其原因当然是多方面的,包括新的教学理念尚未被广大教师接受,先进的教改经验尚未推广等。而其中一个重要原因就是我们很多教师还陷在某个误区中没有跳出来。
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关键词
语文教学
学习语言
教改经验
数学效率
教学质量
教学理念
教师
理想化
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职称材料
十载耕耘始见功——乌鲁木齐市第二中学艺术教育改革纪实
4
作者
侯淑英
蒋祖慰
《新疆教育(65-1025/G4)》
2001年第5期4-7,共4页
关键词
乌鲁齐市第二中学
艺术教育
改革
审美能力
人才培养
素质教育
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职称材料
题名
语文教学的根本是学习语言——《林黛玉进贾府》教学案例
被引量:
1
1
作者
蒋祖慰
机构
新疆乌鲁木齐市高级中学
出处
《语文建设》
北大核心
2007年第7期33-39,共7页
文摘
随着教改的不断深化,许多新思想、新理念浸润着老师们的头脑,并逐渐影响到语文教学,使之朝着理想化的方向发展,这些都是应该充分肯定的。但是,摆在我们面前的严酷现实是,语文教学效率、教学质量仍然不高。其原因当然是多方面的,包括新的教学理念尚未被广大教师接受,先进的教改经验尚未推广等。而其中一个重要原因就是我们很多老师还陷在某个误区中没有跳出来。
关键词
《林黛玉进贾府》
语文教学
教学案例
学习语言
教改经验
教学效率
教学质量
教学理念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论儒学与校长的修身治校
2
作者
蒋祖慰
机构
新疆乌鲁木齐市第十一中学
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2011年第5期10-12,共3页
文摘
儒学的核心是"仁"和"礼"。"仁"就是以"爱人"之心推行仁政,使社会成员都享有生存和幸福的权利;"礼"就是用"正名"(即道德教化)的方法建立社会的道德秩序,使社会成员对自身的社会地位都有稳定的道德认可和道德定位。
关键词
儒学
治校
修身
校长
社会成员
道德秩序
道德教化
道德定位
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文教学的根本是学习语言
3
作者
蒋祖慰
出处
《广西教育》
2007年第09B期5-5,共1页
文摘
随着教改的不断深化.许多新思想、新理念浸润着教师的头脑.并逐渐影响到语文教学。使之朝着理想化的方向发展,这些都是应该充分肯定的。但是,摆在我们面前的严酷现实是,语文数学效率。教学质量仍然不高。其原因当然是多方面的,包括新的教学理念尚未被广大教师接受,先进的教改经验尚未推广等。而其中一个重要原因就是我们很多教师还陷在某个误区中没有跳出来。
关键词
语文教学
学习语言
教改经验
数学效率
教学质量
教学理念
教师
理想化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
十载耕耘始见功——乌鲁木齐市第二中学艺术教育改革纪实
4
作者
侯淑英
蒋祖慰
出处
《新疆教育(65-1025/G4)》
2001年第5期4-7,共4页
关键词
乌鲁齐市第二中学
艺术教育
改革
审美能力
人才培养
素质教育
分类号
G639.284.5 [文化科学—教育学]
G633.95 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文教学的根本是学习语言——《林黛玉进贾府》教学案例
蒋祖慰
《语文建设》
北大核心
2007
1
下载PDF
职称材料
2
论儒学与校长的修身治校
蒋祖慰
《当代教育论坛(综合版)》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
语文教学的根本是学习语言
蒋祖慰
《广西教育》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
十载耕耘始见功——乌鲁木齐市第二中学艺术教育改革纪实
侯淑英
蒋祖慰
《新疆教育(65-1025/G4)》
2001
0
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