全科医师转型培训模式探讨

从全科医学认识入手,通过对全科医师培养现状分析,指出目前在全科医师转型培训中面临着全科特色不突出、培训时间不合理、培训效果评价不高、学员学习动力不足和自我认同感普遍不高等问题.提出培训应增加临床基础知识内容、完善理论教学、合理安排理论培训时间、推行"1+1"模式,并通过提高全科医师的自我认同感,开拓全科医学学历教育等办法解决存在的问题,探索全科医师培训新思路.

浅谈普通高校健美操训练中的难度动作训练

制约高校健美操技术水平提高的主要因素是难度动作的学习和掌握 ,从本质上讲是受限于学生运动员整体素质较差 ,如何解决和协调综合素质与难度动作之间的矛盾。本文从运动训练实践对身体素质等六个方面进行分析总结 ,以此在难度动作训练上取得良好的效果。

节食和运动对减肥效果影响的数学模型

通过对节食和运动对人体能量消耗关系的数学模型研究,并进行定性分析和数值模拟,认为减肥效果可以由节食因素控制,也可以通过运动消耗脂肪.适当的节食和科学的运动相结合是最为安全、最为有效的减肥方式,才能产生理想的减肥效果;合理的饮食控制和运动消耗的适度,以及两者间相互的协调配合对减肥效果最有效.

试论高校体育的心理和生理功能

本文在研究体育功能的基础之上 ,根据当代大学生的年龄结构和社会对大学生的各方面的要求 ,着重讨论高校体育的心理和生理功能 ,科学地指导我们的工作 。

高校武术教育如何为终身体育奠定基础

武术融会了中国传统的哲学、伦理、美学、医学、气功、兵学等多种传统文化思想和内容，它使人能静以养心，动以养身，具有疏筋活络，强身健体，注重内外兼修，动静结合，调节气血，陶冶情操的独特锻炼价值。因此高校开设武术教学对学生有着终身受用的效果，我们将在今后的教学中，进一步研究和探索，总结出更好的教学方法，不断提高教学质量，为学生终身体育奠定良好的基础。