高校固定资产管理制度体系之构建

高校固定资产管理制度是高校固定资产管理行为的"宪法",要对高校固定资产进行有效管理并实现预期目标,应首先立好高校固定资产管理的"规矩"。研究发现,高校固定资产管理制度存在一定的问题:国家层面上,法规较为薄弱、缺乏绩效标准;省市级层面上,重发文、轻督查,重形式、轻实效,重原则规定、轻实际标准,重考核、轻评价,重评价结果、轻效果使用,重明责、轻问责;高校层面上,制度不健全、制度设计不合理、制度执行不严格、制度内容不完整、制度没有与时俱进等。基于此,从国家、省级主管部门和高校三个方面提出高校固定资产管理制度体系的构建策略,以期为高校固定资产的有效管理提供相应的参考与借鉴。

公立高校固定资产配置标准化的推进策略

公立高校固定资产管理缺少系统、完整、全面的配置标准。该文提出遵循建立配置标准依据库、进行系统全面调研、进行充分论证测算、有效开展标准试点、全面系统推广实施的推进策略,并从政治高度增强公立高校执行国家相关固定资产配置标准的自觉性与约束力。实践表明,通过这样的策略可以以先进的管理理念引领公立高校固定资产管理行为,为节约型、标准化、绩效型、科学型校园的建设提供环境支持,建立健全固定的资产配置管理制度,构建固定资产配置的标准管理机制。

科学构建公立高校固定资产配置标准研究

建立公立高校固定资产配置标准是实现固定资产管理的初始起点,是提高高校管理水平的内在要求,是构建和谐校园的有效保障。目前,我国公立高校固定资产配置管理存在着没有制定出固定资产配置标准、没有建立出固定资产调配机制、没有培养出优质固定资产管理队伍、没有成本核算的管理观念等问题,而且还存在着出台标准颇不易、广泛适用有难度、动态变化难把握、思想认识难统一、配置标准难均衡等难点。必须坚持打好基础,寻找依据;求真务实,科学管理;注重协调,加强配合;由简到繁,循序渐进;区别对待,相对合理;加强纪律,强化约束等基本路径。

高校资产精细化管理的问题与对策

高校资产精细化管理存在着认识不深,理念落后;资产流失,账实不符;资产价值核算不规范,不能反映真实价值;资产管理手段欠缺,作用发挥欠佳等问题。需要采取优化管理观念,夯实管理前提;构建信息平台,提升管理水平;优化资源配置,提高使用效率;改革会计核算制度,增强资产管理能力;规范管理,防止隐性流失;建立指标体系,进行科学考核;注重人员素质提升,不断提高管理水平等措施予以解决。

教育信息化进程中教师成本核算初探

对教师成本进行核算,有利于教育信息化进程中的教师个体合理安排自己的资金和时间等资源,保证教师对教育信息化的可持续性投资。由于教育信息化进程中教师成本复杂而不确定,以及教师心理成本的不易量化,在假设的教师成本核算对象、核算周期、核算项目的基础上,探讨了教育信息化进程中教师不完全成本的核算过程。

高校固定资产精细化管理研究

实施高校固定资产精细化管理必须弄清其内涵、特点、实施条件及实施步骤。在此基础上,强化固定资产管理精细化理念,建立固定资产精细化管理制度,优化固定资产精细化管理层级的责权利,全面实施高校固定资产预算精细化管理,加强固定资产核算精细化管理,精细化建立高校固定资产信息管理系统,精细化建立固定资产绩效考核指标体系,从而促进高校固定资产精细化管理的实施。

高职院校教学仪器设备管理问题研究

高职院校教学仪器设备管理存在着领导理念落后、管理体制不通畅、不重视设备前期管理、设备共享力度不强、教学仪器设备利用率偏低、技术队伍薄弱等问题,需要采取创新设备管理机制、实施设备全程管理、共享平台建设、监督设备管理、加强队伍建设等措施进行优化。

高校固定资产精细化管理问题研究

要实施高校固定资产精细化管理必须弄清其内涵、特点、实施条件及实施步骤．通过树立固定资产使用效益理念、树立固定资产有偿使用理念、增强固定资产共享使用意识等来强化高校固定资产管理精细化理念。通过精细化制定不同类别的高校固定资产管理制度、精细化制定每个环节的高校固定资产管理制度、精细化明确高校固定资产管理制度的全部内容．建立高校固定资产精细化管理制度，优化高校固定资产精细化管理层级的责权利。通过树立高校固定资产预算精细化理念、精细化编制高校固定资产年度预算、严肃认真执行高校固定资产年度预算等全面实施高校固定资产预算精细化管理。通过引入公允价值计量属性、设置“固定资产减值准备”科目、实施高校固定资产精细化折旧管理等加强高校固定资产核算精细化管理。通过精细化高校固定资产信息管理内容、开发精细化高校固定资产信息管理平台等精细化建立高校固定资产信息管理系统．促进高校固定资产精细化管理的实施。

高校固定资产闭环控制管理研究

只有制定精细化的高校固定资产配置标准以夯实固定资产计划管理．在采购管理上抓好前期论证与慎选采购方式，在使用管理上构建开放共享平台、合理控制维修费用、全面加强绩效考核，在实物管理上科学实施固定资产清查、在每件固定资产实物上粘贴标签或进行喷漆、对每件固定资产实物制作一个电子卡片，在处置管理上明确遵守的原则、制定合理的处置流程等．才能对高校固定资产进行闭环管理。

加强公立高校固定资产管理绩效工作的建议

公立高校固定资产管理绩效考核普遍存在着思想上重视不够、使用效率不高、盘亏现象突出、占有苦乐不均、使用记录不完整等问题。究其成因主要由国家及主管部门对高校缺少成本核算的政策与高校内部缺少重视资产使用绩效的管理环境所致。应通过树立成本观念,强化绩效意识;建立"权责发生制"会计制度,夯实绩效考核基础;促进共享平台建设,提高资产使用效率;科学制定配置标准,全面实施效益评估;控制增量预算,实施全程监控;注重结果运用,强化奖惩机制;加强队伍建设,提高管理水平等措施,以不断加强公立高校固定资产管理绩效工作。

浅谈基于J2EE的高校采购系统

近年高校教育改革进度加快,高校设备投入增加,以往的采购模式已不符合现代高校的需求,越来越多的弊端和缺陷已经证明传统采购模式已经过时,因此建立优质、高效的高校内部采购管理平台迫在眉睫。本文通过分析高校采购流程,结合J2EE技术特点,就基于J2EE的高校采购管理系统的实现进行了探讨。

公立高等学校固定资产流失的预防问题研究

从首次资产清查算起,绝大多数公立高校已进行了10次清查工作。目前,仍存在着合并流失、租借流失、改制流失、损失流失、超配流失、闲置流失、账外流失、处置流失、失误流失、合作流失等固定资产流失形式。造成原因则是产权关系不明,多头职责不清;资产管理理念过时,成本费用意识淡薄;国家法规薄弱,学校制度不全;清查虽在持续,盘亏仍旧未绝;资产报废报损不严,相关人员责任失究等,需要通过构建固定资产安全完整的保障机制、构建固定资产流失责任追究机制、加大固定资产清查力度、落实固定资产损失赔偿责任、加强固定资产管理成效的审计等措施来构建公立高校固定资产流失的预防体系。

新形势下高校办公标准问题探讨

党中央、国务院历来高度重视并多次出台文件严格要求各级党政机关带头厉行节约、反对奢侈浪费。国家发改委与国管局等中央机关颁发了一系列关于中央机关并要求各级党政机关参照执行的办公用房、办公家具、办公设备的配置标准。高校虽然不是政府党政机关,但作为对照政府党政机关行政级别的公办高校理应按照中央机关的配置标准严格执行,而令人遗憾的是目前高校办公用房、办公家具、办公设备等的实际配置状况存在着普遍超标的现象,