吴家墩社区:社区旅游为退休老人圆梦

近期，吴家墩社区组织了285名企业退休人员前往上海旅游。在上海世博园内，夏开德搀扶着82岁的老母亲吴叙南，时不时为她讲解着。看得旁人都感叹道：“处处都是孝顺，和中国馆太配了!”对于带老母亲旅游这事，夏开德解释，母亲年纪大了，腿脚又不好，以往让她一个人参加社区的旅游不放心。今年正好自己满60周岁了，带着老母亲到处走走，算是完成了一个多年的愿望。

吴家墩社区:精准协助“网”住逃犯

近期某晚，吴家墩社区警务室接到一通电话：“经查实你社区东苑221号401室租住的租客是犯非法集资、诈骗的在逃人员，请务必掌握其动向后马上报警，协助抓捕归案。”

吴家墩社区:全民悦读“三重奏”

近日，康桥街道吴家墩社区全民读书悦读活动在拉开了序幕。社区联同街道在“世界读书日”前开启了“康桥街道首届读书节活动”启动仪式，并带来了多重读书惊喜。

吴家墩社区:好邻居,帮出邻里一家亲

俗话说，远亲不如近邻，家住吴家墩社区东苑的吴如德一家就是这近邻中的“金宝”。马国强夫妇和吴如德、王建娣夫妇是住在吴家墩社区的邻居，因马国强夫妇二人年纪较大、文化程度低，在教育孩子小桓桓的路程中遇到了一系列问题。要教孩子识字，王建娣来帮忙；

吴家墩社区:家庭画展,为孩子圆梦

对于一个6岁的孩子来说,最想要的生日礼物是什么？是大蛋糕还是心心念念的玩具呢？或许小小人儿此时已经有了大大的想法,吴家墩社区西苑就有一对父母为女儿办了一个特别的生日会,来满足孩子的梦想.

吴家墩社区：“最美庭院”构建“最美社区”

到了赏花季，杭州拱墅区康桥街道吴家墩社区应景来了个“吴家墩最美庭院”评比活动。社区里有个“养花达人”潘建林，他的院子打造成了迷你版的“花港观鱼”，有花有鱼很是吸引人。

新课标下藏区高中生物信息化教学探究

应用现代信息技术对高中生物教学进行优化和创新,是新课改的要求,也是在核心素养背景下要坚持的一条道路。现代化信息技术的引进,为学生打造出了更加全面立体的课程知识内容,让学生对知识的学习可以更加高效。在学习重难点的时候,既实现了学生对课程知识的理解,又帮助学生构建良好的知识体系。现代信息技术的创新运用,能够推进教学改革的进程,是打造活力、高效课堂的关键。笔者作为一名藏区高中生物教师,就此展开谈论,望为诸位同仁的教学工作提供些许参考。

浅谈高中生物教学中学生创新能力的培养

近年来,教育改革如火如荼,核心学科素质的培养逐渐提上日程。然而,实际情况复杂多样,很难将宏观的教育目标细化到每一个实践教学中,特别是对于高中阶段的学生来讲,常常因为繁重的任务导致其难以按部就班地遵照教育部的宏观计划进行学习,从而再一次陷入应试教育的固化模板中,进入“死循环”状态。所以,如何打破“僵局”,科学培育高中阶段学生的学科核心素养,成为了当前一线教育工作者一大急需解决的难题。特别是生物创新能力的培育,影响着处在心智发育期学生的逻辑思维能力,甚至影响学生的实践操作。因此,在高中生物教学中学生创新能力的培养刻不容缓。

吴家墩社区:全民悦读进入“云”模式

手指点一点,既可看书又有视频,用手机扫一扫,更能将图书免费带回家,这样的“阅读神器”在吴家墩社区落户了。“阅读神器”有个超大屏幕,内容涵盖了小说、经济、少儿、艺术、历史等近三十种文学类书籍,以及国学、国粹、综艺等多种视频,数目可达上万个。还可以找到《盗墓笔记》这样的热销书,能在线听书,可谓“学富五车”。更难能可贵的是,只要手机注册账号,再通过扫二维码,就能轻松获取在家阅读。“阅读神器”的另一强大功能,